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Kinder im Hochhaus : ökologische Aspekte und Verwirklichungen in der Sonderpädagogik
Beiträge zur Pädagogik der Behinderten : 8 (Alle Bände)
1986
Signatur: IKY1549
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Aspekte zeitsprachlicher Entwicklung in Schülertexten : eine Untersuchung im 3., 5. und 7. Schuljahr
Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur : 1797 (Alle Bände)
2001
Signatur: DCZ2242
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Über die Trainierbarkeit der Maximalkraft bei 7- bis 13jährigen Kindern
1. Aufl, 1990
Signatur: KST1330
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Zum Konzept der reiz- und reaktionsorientierten elterlichen Bekräftigung : Untersuchung zum Zusammenhang der elterlichen Erziehungsstile mit der Kreativität, der Motivation und dem schulischen Lernen
1976
Signatur: DQ966
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Zeitgemässe Leibeserziehung des Kleinkindes, des Schulkindes, des Jugendlichen : Vorträge und Ergebnisse des Internationalen Kongresses für Zeitgemässe Leibeserziehung in Rotterdam vom 2. bis 7. April 1962
Theorie und Praxis der Leibesübungen : 26 (Alle Bände)
1964
Signatur: KOW2335
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Denken wie ein Berg, fühlen wie ein Fluss : Spiele und Experimente für eine respektvolle Einstellung zur Natur für 6- bis 12jährige. 1
Denken wie ein Berg, fühlen wie ein Fluss (Alle Bände), Lebendiges Lernen und Lehren : 32 (Alle Bände)
1991
Signatur: IBUA2940-1
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Zur Förderung von Kindern mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen nach dem Response-to-Intervention-Ansatz : Kontrollgruppenstudie zur sprachlichen, schulleistungsbezogenen und sozial-emotionalen Entwicklung in unterschiedlichen schulischen Settings
Beiträge zur Sonderpädagogik : 31 (Alle Bände)
[2016]
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Das mehrfarbige Bauen des Kindes : eine Untersuchung über das kindliche Farberleben und ein Beitrag zur Psychologie und Pädagogik der Farbverwendung im bildnerischen Gestalten des vorschulpflichtigen und des Schulkindes ; mit 7 Tabellen im Text
Das bildnerisch gestaltende Kind : 4 (Alle Bände), Neue psychologische Studien : 8,4
1943
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Möglichkeiten des pädagogischen Umgangs mit hyperkinetischen Kindern mit Störungen des Sozialverhaltens im Alter von 6 - 12 Jahren : empirische Überprüfung eines integrativen Interventionskonzepts
1993
Signatur: D8883
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Normative Übergänge im Kindesalter : Anpassungsprozesse beim Eintritt in den Kindergarten, in die Grundschule und in die weiterführende Schule
Schriften zur Entwicklungspsychologie : 13 (Alle Bände)
2., unveränderte Aufl, 2013
Signatur: ICL3950(2)
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Wie flektieren Schulkinder die Vergangenheitsformen starker Verben? : Untersuchungen zu Dritt-, Fünft- und Siebtklässlern
Germanistik, Didaktik, Unterricht : 14 (Alle Bände)
2015
Signatur: DCX2323
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Executive function in education : from theory to practice
Second edition, [2018]
  • Link zum Volltext
  • Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Paderborn bzw. für autorisierte Benutzer
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Kognitive Aspekte der Bewegungssteuerung bei jüngeren Schulkindern
Psychomotorik in Forschung und Praxis : 15 (Alle Bände)
1993
Signatur: KQS1751
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Die Entwicklung von Freundschaftskonzepten im Kindes- und Jugendalter
Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung : 33 (Alle Bände)
1994
Signatur: HTB5389
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Ein FAS(D) perfektes Schulkind : Ein Bilderbuch zum FAS(D) - Fetales Alkoholsyndrom bzw. Fetale Alkoholspektrumstörung
1st, New ed
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Mit Ritalin® leben : ADHS-Kindern eine Stimme geben
Schriften des Sigmund-Freud-Instituts : Band 013
1st ed
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Das individuelle Entwicklungs- und Kompetenzprofil (EKP) für Kinder von 6-12 Jahren. Manual : Beobachten und dokumentieren
1. Auflage, 2024
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Lern- und Leistungsemotionen, Emotionsregulation und Lehrkraft-Schulkind-Interaktion : Ein integratives Modell [electronic resource]
1st ed
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Jungen verstehen [electronic resource]
1st ed, 2019
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Die Weisheit der Kinder : Wie sie fühlen, denken und sich mitteilen [electronic resource]
2nd ed, 2018
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Autor / AutorinFetscher-Jüdt, Cornelia
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