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Theorie schulisch organisierter Lernprozesse : Rekonstruktionen zum Verhältnis von Schule, Gesellschaft und Erziehung
Beltz-Monographien
1. Aufl, 1977
Signatur: IAS1175
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Abriss der pädagogischen Soziologie. Bd. 2. Soziologie und Sozialpsychologie der Schulklasse
Abriss der pädagogischen Soziologie (Alle Bände)
4. Aufl, 1964
Signatur: IAS1214(4)-2
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Abriss der pädagogischen Soziologie. Bd. 1. Allgemeine pädagogische Soziologie
Abriss der pädagogischen Soziologie (Alle Bände)
3., überarb. Aufl, 1965
Signatur: IAS1214(3)-1
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Die pädagogische öffentliche Meinung Deutschlands und die Erziehung zur völkerversöhnenden Geisteshaltung
1932
Signatur: M26843
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Vom pädagogischen Bezug zur pädagogischen Beziehung : soziologische Grundlagen einer Erziehungstheorie
Erziehung, Schule, Gesellschaft : 5 (Alle Bände)
1995
Signatur: IAS1670
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Bildung in der Weltgesellschaft : gesellschaftstheoretische Grundlagen globalen Lernens
1. Aufl, 2002
Signatur: IAS1840
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Über die Informationsgesellschaft und ihre Pädagogik
Aspekte pädagogischer Innovation : 18 (Alle Bände)
1993
Signatur: IAS1654
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Research and development and school change : a symposium of the Learning Research and Development Center, University of Pittsburgh
1978
Signatur: IAS1280
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Pädagogische Soziologie. 4. Soziologie und Sozialpsychologie der Schulklasse
Pädagogische Soziologie
7. Aufl, 1972
Signatur: IAS1214(7)-4
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Gedanken zur Soziologie und Pädagogik : Festschrift für Ludwig Neundörfer zum 65. Geburtstag
1967
Signatur: IAS1531
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Zur Geschichte der pädagogischen Soziologie in Deutschland : dogmenhistorische Studien zu ihrer Entstehung und Entwicklung
Internationale Pädagogik : 12 (Alle Bände)
1986
Signatur: IAS1620
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Ungleichheit im Bildungswesen : ein Plädoyer für eine schichtspezifisch und handlungstheoretisch orientierte Soziologie der Erziehung
Sozialwissenschaften : 1 (Alle Bände)
1985
Signatur: IAS1573
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Art des InhaltsSonstiges
Autor / AutorinDöring, Peter A
SystemstelleIAF
SchlagwortInterdisziplinäre Forschung
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