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Möglichkeiten und Grenzen einer kommunikativen Paedagogik
1974
Signatur: HZX1389
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Konstruktion und Selbstorganisation : eine Abhandlung zur Wissenschaftstheorie, Anthropologie und Psychologie der Pädagogik im Rahmen des organismisch-systemischen Modells
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 390 (Alle Bände)
1989
Signatur: HZX2602
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Critical thinking and education
1981
Signatur: HZX2220
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Theorie der Erziehungswissenschaft. 3. Erziehungswissenschaft als praktische Disziplin
Theorie der Erziehungswissenschaft (Alle Bände), Kritische Information : 37 (Alle Bände)
1978
Signatur: HZX1436-3, M37919
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Zwischen Gespräch und Diskurs : Untersuchungen zur sozialhermeneutischen Begründung der Agogik anhand einer Gegenüberstellung von Hans-Georg Gadamer und Jürgen Habermas
Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung : 4 (Alle Bände)
1985
Signatur: HZX2458
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Erziehung und Beteiligung : zur Grundlegung einer Partizipationstheorie in pädagogischer Absicht
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 199 (Alle Bände)
1984
Signatur: HZX2343
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Gegenstandsbereich und Methoden der Erziehungswissenschaft aus der Sicht des kritischen Rationalismus
1979
Signatur: HZX2296
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Zur Systematik des erziehungswissenschaftlichen Denkens im Werk von Sigmund Freud
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 509 (Alle Bände)
1992
Signatur: JFQR1141
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Soziologische Aufklärung der Erziehungswissenschaften?
Erziehung, Schule, Gesellschaft : 4 (Alle Bände)
1995
Signatur: HZX3006
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Schleiermachers dialektische Grundlegung der Pädagogik : klärende Theorie und besonnene Praxis
1998
Signatur: JPOR1363
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Kritik alltagsorientierter Pädagogik : das Problem von Konstitution und Geltung, dargestellt anhand einer Reinterpretation der Methodologie von Alfred Schütz
Beltz-Forschungsberichte
1984
Signatur: HZX2335
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Komplexität und Komplementarität : zum Wissenschaftsverständnis empirisch-analytischer Erziehungswissenschaft in Bezug auf die Entwicklung naturwissenschaftlicher Methodologie
Erziehungsphilosophie : 2 (Alle Bände)
1984
Signatur: HZX2319
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Natur und Bildung : Perspektiven einer Pädagogik der Zukunft
Beltz-Monographien
1985
Signatur: HZX2432
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Der Wissenschaftscharakter der Pädagogik. 1. Von Trapp bis Dilthey
Der Wissenschaftscharakter der Pädagogik (Alle Bände)
1982
Signatur: HZX2157-1
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Vom Verlust des Subjekts in Wissenschaft und Bildung der Gegenwart
Münstersche Gespräche zu Themen der wissenschaftlichen Pädagogik : 4 (Alle Bände)
1987
Signatur: HZX2505
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Grundlagenanalyse der Pädagogik als strenge praktische Wissenschaft
Erfahrung und Denken : 78 (Alle Bände)
1995
Signatur: HZX2987
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Bilanz der Paradigmendiskussion in der Erziehungswissenschaft : Leistungen, Defizite, Grenzen
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 9 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1991
Signatur: HZX2660
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Lernwidersprüche und pädagogisches Handeln : Bericht von der 6. Internationalen Ferien-Universität Kritische Psychologie, 24. bis 29. Februar 1992 in Wien
Studienbibliothek der kritischen Psychologie : 10 (Alle Bände)
1992
Signatur: HZX2806
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Grundlagen der Gestaltpädagogik
1988
Signatur: HZX2589
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Richtungsstreit in der Erziehungswissenschaft und pädagogische Verständigung : Wilhelm Flitner zur Vollendung seines 100. Lebensjahres am 20. August 1989 gewidmet
Studien zur Erziehungswissenschaft : 29 (Alle Bände)
1989
Signatur: HZX2628
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Pädagogik zwischen Geistes- und Sozialwissenschaft : Standpunkte und Entwicklungen ; [Edgar Reimers zum 60. Geburtstag
Hochschulschriften : Erziehungswissenschaft : 22 (Alle Bände)
1985
Signatur: HZX2393
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Theorie der Erziehungswissenschaft. 1. Wissenschaftstheoretische Richtungen der Pädagogik
Theorie der Erziehungswissenschaft (Alle Bände), Kritische Information : 35 (Alle Bände)
1975
Signatur: HZX1436-1, M37917
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Theorie der Erziehungswissenschaft. 2. Normen und ihre Rechtfertigung
Theorie der Erziehungswissenschaft (Alle Bände), Kritische Information : 36 (Alle Bände)
1975
Signatur: M37918, HZX1436-2
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Der Bildungsgang des Subjekts : bildungstheoretische Analysen
Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft : 48 (Alle Bände)
2004
Signatur: HZYZ2577
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Mündigkeit in der Postmoderne : Ansatzpunkte und Zielperspektiven von Erwachsenenbildung als Identitätsbildung im Rahmen der gegenwärtigen gesellschaftlichen Wandlungsprozesse
Arbeit - Technik - Organisation - Soziales : 24 (Alle Bände)
2004
Signatur: IEQ5387
26 – 50 von 93
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Autor / AutorinBenner, Dietrich
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