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Selbstbeurteilung in selbstorganisationsoffenen Lernumgebungen : Entwicklung eines Modells der Selbstbeurteilung und evidenzbasierter Impulse für die Förderung der Selbstbeurteilung in der Praxis
Klinkhardt Forschung
2014
Signatur: IIK2107
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Leistungsrückmeldungen bei Large-scale-Assessments und Vollerhebungen : Rezeption und Nutzung am Beispiel von DESI und lernstand
Internationale Hochschulschriften : 552 (Alle Bände)
2011
Signatur: IIKE1521
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Bildungsstandards in der Grundschule : Bildungsstandards und Vergleichsarbeiten aus der Sicht von deutschen und finnischen Lehrkräften
Klinkhardt Forschung
2012
Signatur: IIK2068
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Prüfungen und Beurteilungen in der beruflichen Bildung : Kritik der aktuellen Praxis und Entwurf einer Neuorientierung vor dem Hintergrund einer veränderten Qualifikationsentwicklung und neuerer erkenntnistheoretischer und berufspädagogisch-didaktischer Ansätze
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 688 (Alle Bände)
1996
Signatur: QIM2800
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Handbuch: Schultests : Anwendungshinweise und Testbeschreibungen. Ausg. 1992/93
Handbuch: Schultests (Alle Bände)
Stand d. Angaben: Juli 1992, 1992
Signatur: IIK1583-1992/93
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Handbuch: Schultests : Anwendungshinweise und Testbeschreibungen. Ausg. 1996/97
Handbuch: Schultests (Alle Bände)
1996
Signatur: IIK1583-1996/97
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Funktion und Geschichte des deutschen Schulzeugnisses
Klinkhardt Forschung
2009
Signatur: IIK1957
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Evaluation, Rückmeldung und Schulentwicklung : Erfahrungen mit zentralen Tests, Prüfungen und Inspektionen in England, Frankreich und den Niederlanden
Studien zur international und interkulturell vergleichenden Erziehungswissenschaft : 2 (Alle Bände)
2003
Signatur: HYBC1652
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Bessere Schulen durch Evaluation? : Internationale Erfahrungen
Studien zur international und interkulturell vergleichenden Erziehungswissenschaft : 1 (Alle Bände)
2003
Signatur: HYBC1678
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PISA zufolge PISA : hält PISA, was es verspricht? = PISA according to PISA
Schulpädagogik und pädagogische Psychologie : 6 (Alle Bände)
2007
Signatur: HYBB1291
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Objective measurement : theory into practice. 5
Objective measurement (Alle Bände)
2000
Signatur: IIKE1458-5
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PISA, Menetekel oder heilsamer Schock? : Kinder und Jugendliche in Deutschland brauchen Lesekompetenz ; Dokumentation einer Veranstaltung des Verbandes Bildung und Erziehung am 1. Juni 2002 im Congress-Centrum Neue Weimarhalle, Weimar
Reihe "VBE-Dokumentationen"
2002
Signatur: HYBD2394
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Monitoring the standards of education : papers in honor of John P. Keeves
1994
Signatur: HZZ2474
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Klassenarbeiten im multiperspektivischen Fokus : eine empirische Untersuchung anhand von Schüler- und Lehrerinterviews
[2017]
Signatur: IIK2212
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Prüfen als Handlung : eine handlungspsychologische Analyse des Urteilens in mündlichen Prüfungen
Minerva-Fachserie Psychologie
1983
Signatur: IIK1397
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Schülerbeurteilungen und Schulzeugnisse : historische und systematische Aspekte ; [Vorträge des Symposions, das die Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Universität Erlangen-Nürnberg und das Bayerische Nationalmuseum München in Ichenhausen vom 28. September bis 1. Oktober 1989 unter Leitung von Herrn Prof. Dr. Max Liedtke durchführten ; Ergebnisse des achten Schulgeschichtlichen Symposions
Schriftenreihe zum Bayerischen Schulmuseum Ichenhausen : 10 (Alle Bände)
1991
Signatur: IIK1533
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Tätigkeitsbedingungen und Selbstbilder von Prüfungsausschussmitgliedern : Untersuchungen im Kammerbezirk Arnsberg
Europäische Hochschulschriften : Reihe 22, Soziologie : 209 (Alle Bände)
1991
Signatur: QHUK1029, P556
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Die Validität von Schulabschlußnoten für die Prognose von Ausbildungs- und Studienerfolg : eine Metaanalyse nach dem Prinzip der Validitätsgeneralisierung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 280 (Alle Bände)
1989
Signatur: HWF2367
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Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen : Attribuierungen als vermittelnde Größen im schulischen Interaktions- und Lernprozeß zur Verbesserung didaktischen Handelns
Hochschulschriften : Erziehungswissenschaft : 9 (Alle Bände)
1979
Signatur: IIK1313
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Unterrichtskontrolle durch Tests : ein Beitrag zur computerunterstützten Unterrichtsevaluation
1974
Signatur: IIKE1165
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Übergangsauslese und Leistungsdifferenzierung : eine Untersuchung am Beispiel der grammar und comprehensive schools in England
1. Aufl, 1970
Signatur: IIKE1115
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Reifeprüfungsaufgaben in der Kollegstufe. 2. GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN. 1974
Reifeprüfungsaufgaben in der Kollegstufe (Alle Bände)
Signatur: IIKG1018-2
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Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung. <Philos>. Philosophie : Beschluß vom 1.12.1989
Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (Alle Bände)
1991
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Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung. <Franzo>. Französisch : Beschluß vom 1.12.1989
Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (Alle Bände)
1991
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Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung. <Deutsc>. Deutsch : Beschluß vom 1.12.1989
Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (Alle Bände)
1992
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Art des InhaltsSonstiges
Autor / AutorinBartnitzky, Horst
Autor / AutorinGreving, Johannes
SchlagwortPädagogische Diagnostik
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