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Ist das noch Wissenschaft? : Darstellung und wissenschaftstheoretische Diskussion einer von Lehrern betriebenen Aktionsforschung

Bildung - Arbeit - Gesellschaft : 3 (Alle Bände)

Altrichter, Herbert

1990

Signatur: HYN2593

Qualität in Bildungseinrichtungen : pädagogische Qualitätsdiagnostik am Beispiel einer Feldstudie in der Weiterbildung

Hochscheid, Ulrike

2002

Signatur: HYN3002

Verschiedene Aspekte der Normierung eines multikriterialen soziometrischen Fragebogens (MKS)

Bäuerle, Siegfried

1988

Signatur: D4501

Fallstudien in der Pädagogik : Aufgaben, Methoden, Wirkungen ; Bericht über eine Tagung des Comenius-Instituts Münster, 14. - 16. September 1981 in Bielefeld-Bethel

Libelle : Wissenschaft : 1 (Alle Bände)

Fischer, Dietlind[Herausgeber]

1. Aufl, 1982

Signatur: HYN1979

Messung der subjektiven Information bei Entdeckungslernen : informationstheoretische und kybernetische Methoden in der Pädagogik

Keimers Studien zur Psychologie und Pädagogik : 1 (Alle Bände)

Heinze, Norbert

1. Aufl, 1977

Signatur: HYN1199

Evaluierung eines Auswahlverfahrens fuer die Ermittlung der Studierbefaehigung : Nacherhebung zur Oberprimanerauswahl der Studienstiftung des deutschens Volkes

Minerva-Fachserie Pädagogik

Laagland, Elisabeth

1978

Signatur: HYN1555

Zur Weiterentwicklung der Evaluationsmethodologie : Grundlegung, Konzeption und Anwendung eines Modells der responsiven Evaluation

Europäische Hochschulschriften : Reihe 22, Soziologie : 174 (Alle Bände)

Beywl, Wolfgang

1988

Signatur: HYN2470

Die Validität des kognitiven Stils der Feldabhängigkeit, Feldunabhängigkeit für die pädagogische Diagnostik

Dieterich, Helmut

1975

Signatur: HYN1288

Statistisch signifikant und praktisch bedeutsam? : ein „Plädoyer“ für die Entscheidungstheorie nach Neyman und Pearson unter Berücksichtigung der „Kriterien der praktischen Bedeutsamkeit“ am Beispiel des t-Tests für unabhängige Stichproben

Berichte aus der Statistik

Mücke, Stephan

2023

Signatur: HYN3701

Wie werden Evaluationsprojekte erfolgreich? : Ein integrierender theoretischer Ansatz und eine empirische Studie zum Evaluationsprozess

Balzer, Lars

2005

Signatur: HYN3094

Theorien in der qualitativen Bildungsforschung - qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung

Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung : 1 (Alle Bände)

2016

Signatur: HYN3557

Das andere Denken : hermeneutische Perspektiven einer erziehungswissenschaftlichen Autobiographieforschung

DUV : Sozialwissenschaft

Hartge, Thomas

1989

Signatur: HYN2496

Strukturelles Testen : Methodik der Strukturüberprüfung hierarchischer Testsysteme zur Diagnose von Lerndefiziten

Reihe Leuchtturm-Unterricht-Paperbacks : 7 (Alle Bände)

Heinrich, Paul-Bernd

1980

Signatur: HYN1945

Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung

Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung : 2 (Alle Bände)

[2018]

Signatur: HYN3573

Zur Rekonstruktion schulischer Bildungsverläufe : der Beitrag der Individualstatistik für die Entwicklung von Verlaufsindikatoren

Empirische Erziehungswissenschaft : 60 (Alle Bände)

Kühne, Stefan

2015

Signatur: HYN3531

Forschungspraxen der Bildungsforschung : Zugänge und Methoden von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern

2017

Signatur: HYN3565

Modell empirischer Forschung : zur curricularen Revision von Lernsequenzen

Wissenschaftliche Beiträge aus Forschung, Lehre und Praxis zur Rehabilitation behinderter Kinder und Jugendlicher : 24 (Alle Bände)

Schwinger, Ludwig

1977

Signatur: HYN1254

Amtliche Schulstatistik und Schulentwicklungsforschung

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 78 (Alle Bände)

Geiersbach, Friedrich-Wilhelm

1979

Signatur: HYN1733

Bildung und Geschlecht zwischen Moderne und Postmoderne : zur Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung

Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung : 21 (Alle Bände)

Felden, Heide <<von>>

2003

Signatur: HZX3331

Einführung in die Statistik für Pädagogen. 1

Einführung in die Statistik für Pädagogen (Alle Bände)

Merkens, Hans

1975

Signatur: HYN1050-1

Beiträge zur empirischen pädagogischen Forschung

Waxmann Wissenschaft

Tarnai, Christian[Herausgeber]

1993

Signatur: HYN2721

Veränderungsmessung und Längsschnittstudien in der empirischen Erziehungswissenschaft

Ittel, Angela[Herausgeber]

1. Aufl, 2006

Signatur: HYN3183

Evaluation im Bildungsbereich : Wissenschaft und Praxis im Dialog

Studien zur Bildungsforschung & Bildungspolitik : 22 (Alle Bände)

1999

Signatur: HYN2959

Bildungscontrolling : Deskription, Klassifikation, Identitäten und Disparitäten

Berichte aus der Betriebswirtschaft

Pech, Ulrike

2001

Signatur: DQ2375

Studentische Modulevaluation : Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus statistischer Sicht

Schriftenreihe Qualitätsmanagement : 11 (Alle Bände)

Lück, Sonja

2009

Signatur: P2212, IIQ1282

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Autor / AutorinAlkin, Marvin C

SchlagwortHochschule

SpracheDeutsch

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Monographie
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Zur Rekonstruktion schulischer Bildungsverläufe : der Beitrag der Individualstatistik für die Entwicklung von Verlaufsindikatoren

Forschungspraxen der Bildungsforschung : Zugänge und Methoden von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern

Modell empirischer Forschung : zur curricularen Revision von Lernsequenzen

Amtliche Schulstatistik und Schulentwicklungsforschung

Bildung und Geschlecht zwischen Moderne und Postmoderne : zur Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung

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Beiträge zur empirischen pädagogischen Forschung

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Evaluation im Bildungsbereich : Wissenschaft und Praxis im Dialog

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Studentische Modulevaluation : Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus statistischer Sicht

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