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Grundschule von A bis Z
Praxis Pädagogik
Neubearb, 2009
Signatur: ICL3138
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Grundschule von A bis Z
Praxis Pädagogik
1. Aufl., [Nachdr.], 1999
Signatur: ICL2328
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Niederlagen im Sportunterricht : Bewältigungsstrategien von Grundschulkindern
Pädagogik
[2017]
Signatur: KRRK1350
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Eine empirische Theorie des Zahlbegriffs
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 791 (Alle Bände)
1999
Signatur: TOE1069
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MitEinAnder : zur Praxis einer partizipatorischen Kunstpädagogik in der Grundschule
Kunst Pädagogik Partizipation : 4 (Alle Bände)
2013
Signatur: KFU1773
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Bildnerische Eigentätigkeit im Religionsunterricht der Primarstufe : Entwicklung einer Lernform
Studien zur Pädagogik der Schule : 16 (Alle Bände)
1990
Signatur: ITIA1259
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Sozialisationsprobleme der griechischen Gastarbeiterkinder in den Grund- und Hauptschulen des Bundeslandes Nordrhein-Westfalen
Kölner Arbeiten zur Pädagogik
1978
Signatur: IAT1691
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Intelligenz, Sprache und Leistungsbewertung : eine empirische Untersuchung der Zusammenhänge schulrelevanter Variablen in der Grundschule
Minerva-Fachserie Pädagogik
1981
Signatur: HWC1104
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Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 475 (Alle Bände)
1991
Signatur: KKGG1224
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Auf dem Weg zur demokratischen Schule : der Beitrag von Lehrplänen zur Schulentwicklung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 963 (Alle Bände)
2007
Signatur: ICG2064
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Das Alte Testament im Religionsunterricht der Grundschule : Chancen und Grenzen alttestamentlicher Fachdidaktik im Primarbereich
Forum Theologie und Pädagogik : 3 (Alle Bände)
2001
Signatur: ITIA1461
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Früherkennung von Rechenstörungen in der Eingangsklasse der Grundschule und darauf abgestimmte remediale Maßnahmen
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 880 (Alle Bände)
2003
Signatur: TRC3487
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Zum Problem der Wahrnehmung, Genese und Veränderung von Schülereinstellungen im Mathematikunterricht der Grundschule
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 298 (Alle Bände)
1986
Signatur: TRC3110
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Freie Arbeit - eine Bedingung zur Realisierung des Erziehungsauftrags der Grundschule? : Ein Beitrag zur Schulforschung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 277 (Alle Bände)
1986
Signatur: ICL2001
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Intensivförderung von lese-rechtschreibschwachen Kindern - eine geeignete Förderform in der Grundschule? : Vergleich der Effekte nach dem Training mit zwei verschiedenen Förderprogrammen
Pädagogik : 33 (Alle Bände)
[2016]
Signatur: HVRQ2742
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Angewandte Multiplikation: Klassenfest, Puppenhaus und Kinderbowle : eine qualitative empirische Studie zum Lösungsverhalten von Grundschulkindern beim Bearbeiten multiplikativer Sachsituationen
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 766 (Alle Bände)
1999
Signatur: TMN3068
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Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule : eine Untersuchung über die Funktion des lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen mit und ohne Partner
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 137 (Alle Bände)
1982
Signatur: IBUA2152
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Der Leipziger Lehrerverein, ein bedeutender Vertreter der Reformpädagogik : eine Studie zu seiner geschichtlichen Entwicklung, seinen pädagogischen Leistungen und seinen praktischen Erfolgen
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 698 (Alle Bände)
1996
Signatur: HYC1526
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Notwendigkeit und Möglichkeit der Vernetzung von Schule und Zoo zur Operationalisierung des lifeskills "Aufbau einer Kind-Tier-Beziehung" unter Berücksichtigung der Vorgaben der bayerischen Lehrpläne für die Grundschule
Pädagogik
2001
Signatur: HZYZ2585
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Kulturelle Bildung durch Künstlerinnen und Künstler in der Schule : eine empirische Untersuchung zu den künstlerischen Angeboten im offenen Ganztagsbereich von Grundschulen
Pädagogik: Perspektiven und Theorien : 31 (Alle Bände)
1. Auflage, 2019
Signatur: HZYD2022
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Sprache und Interaktion im Mathematikunterricht der Grundschule : zur Problematik einer impliziten Pädagogik für schulisches Lernen im Kontext sprachlich-kultureller Pluralität
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 1 (Alle Bände)
2009
Signatur: TRU1207
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Inklusiver Mathematikunterricht in der Primarstufe : Erfahrungen, Perspektiven und Herausforderungen
Basiswissen Grundschule : 31 (Alle Bände)
3. unveränderte Auflage, [2018]
Signatur: TMN3848(3)
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Inklusiver Mathematikunterricht in der Primarstufe : Erfahrungen, Perspektiven und Herausforderungen
Basiswissen Grundschule : 31 (Alle Bände)
2. Auflage, [2016]
Signatur: TMN3848(2)
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Kinder lernen entdeckend : eine hermeneutische Untersuchung zur Konzeption und Realisierung des Mathematikunterrichts Maria Montessoris
Texte zur mathematischen Forschung und Lehre : 75 (Alle Bände)
2010
Signatur: JMCO1387
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Zur Bedeutung der Abstraktion im Mathematikunterricht : handlungstheoretische Grundlegungen für ein pädagogisches Förderkonzept des mathematischen Anfangsunterrichts
Schriftenreihe EUB: Erziehung - Unterricht - Bildung : 61 (Alle Bände)
1998
Signatur: TML3660
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