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Heterogenität und Bildungsmedien : = Heterogeneity and educational media
Klinkhardt Forschung, Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
2017
Signatur: IFG3046
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Lernprozesse vielfältig gestalten : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Modells zur Förderung des selbstregulierten Lernens
Schriftenreihe Schriften zur pädagogischen Psychologie : 59 (Alle Bände)
2013
Signatur: IFG2668
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Strategisches Lernen
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 18 (Alle Bände)
2000
Signatur: IFG1905
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Selbstbestimmtes Lernen : freie Arbeit an selbst gewählten Themen
Grundlagen der Schulpädagogik : 41 (Alle Bände)
2002
Signatur: IFG2278
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Erziehung - Bildung - Negativität : theoretische Annäherungen, Analysen zum Verhältnis von Macht und Negativität, exemplarische Studien
Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft : 49 (Alle Bände)
2005
Signatur: HZYA2336
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Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik. 2. Spuren legen - Spuren lesen : Unterricht mit Kernideen und Reisetagebüchern
Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik (Alle Bände)
5. Aufl, 2014
Signatur: IFG1824(5)-2
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Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik. 1. Austausch unter Ungleichen : Grundzüge einer interaktiven und fächerübergreifenden Didaktik
Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik (Alle Bände)
5. Aufl, 2014
Signatur: IFG1824(5)-1
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Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik. 1. Austausch unter Ungleichen : Grundzüge einer interaktiven und fächerübergreifenden Didaktik / Urs Ruf ; Peter Gallin
Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik (Alle Bände)
1999
Signatur: IFG1824-1
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Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik. 2. Spuren legen - Spuren lesen : Unterricht mit Kernideen und Reisetagebüchern / Urs Ruf ; Peter Gallin ; mit Beitr. von
Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik (Alle Bände)
1999
Signatur: IFG1824-2
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Kinder als Lernende : Partizipationsspielräume und -profile im Klassenzimmer ; eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 902 (Alle Bände)
2004
Signatur: HVX2703
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Subjektive Lernbegriffe und Interesse am Thema Lernen bei angehenden Lehrpersonen
Internationale Hochschulschriften : 363 (Alle Bände)
2001
Signatur: IJC3181
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Ergebnisse fachdidaktischer und psychologischer Lehr-Lern-Forschung : Beiträge zu einem Workshop an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg
2000
Signatur: HRG5336
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Die Endres-Lernmethodik : Lehrerbegleitmaterial, Folien und Kopiervorlagen zum Lernen lernen ; eine Materialsammlung für Lehrkräfte (5. - 10. Klasse). Basisordner
Die Endres-Lernmethodik (Alle Bände), Pädagogik : Praxis
c 2001
Signatur: MQ12966
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Lernen ist lernbar : eine Anleitung zur Arbeits- und Lerntechnik. <1>. Handbuch für Lehrpersonen
Lernen ist lernbar (Alle Bände)
2. Aufl, 2000
Signatur: IFG1882(2)-1
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Allgemeine Didaktik und Neurodidaktik : eine Untersuchung zur Bedeutung von Theorien und Konzepten des Lernens, besonders neurobiologischer, für die allgemeindidaktische Theoriebildung
2005
Signatur: IFBZ1199
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Lernen mit multiplen Lösungswegen
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 47 (Alle Bände)
2005
Signatur: TOA2243
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Lernfähigkeit : Erbe - Beanspruchung - Begabung
1992
Signatur: P614, IFG1743
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SOL - Selbst organisiertes Lernen : ein systemischer Ansatz für Unterricht. Praxisbd. 2. Deutsch, Englisch, Mathematik, Volks- und Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft und Recht
SOL - Selbst organisiertes Lernen (Alle Bände)
2005
Signatur: IFG2197-2
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SOL - Selbst organisiertes Lernen : ein systemischer Ansatz für Unterricht. Praxisbd. 1. Biologie, Chemie, Ernährungslehre
SOL - Selbst organisiertes Lernen (Alle Bände)
2005
Signatur: IFG2197-1
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Schulisches Lernen und Persönlichkeitsentwicklung : Studien zu einer pädagogischen Lern- und Persönlichkeitstheorie
Hochschulschriften : Erziehungswissenschaft : 12 (Alle Bände)
1980
Signatur: IFG1311
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Empathieförderung durch Philosophieren mit Kindern : eine empirische Studie
Klinkhardt Forschung
2018
Signatur: IFG3054
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Lerntätigkeit : Probleme und Perspektiven des Lernens in der Weiterbildung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 393 (Alle Bände)
1989
Signatur: IFG1696
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Kultur im interkulturellen Training : der Einfluss von kulturellen Unterschieden in Lehr- und Lernprozessen an den Beispielen Deutschland und Großbritannien
Wissenschaftliche Schriftenreihe: Management across borders : 2 (Alle Bände)
2002
Signatur: IAX3279
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Lernen ohne Erfahrung : der Beitrag von Wissenschaft und Schule zur Auflösung natürlicher und sozialer Lebenszusammenhänge
Forschung : 5 (Alle Bände)
2., erw. Aufl, 1985
Signatur: IFG1484(2)
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Selbstorganisation des Lernens : ein adäquater anthropologischer Lernbegriff unter dem evolutiven Kontinuum der Selbstorganisation
Bildung und Management : 4 (Alle Bände)
2003
Signatur: IFG2024
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Art des InhaltsSonstiges
Art des InhaltsUniversitätstext
Autor / AutorinKonrad, Klaus
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SchlagwortUnterricht
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