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Nationsbildung im 19. Jahrhundert : die USA, Polen und Deutschland im Vergleich
Grundwissen kontrovers, Wochenschau Geschichte
[2016]
Signatur: MQK3814
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Synagogen im Geschichtsunterricht : erbaut - zerstört - vergessen?
Geschichte unterrichten, Wochenschau Geschichte
[2017]
Signatur: MQ30306
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Flucht und Vertreibung : Deutschland am Ende des Zweiten Weltkrieges
Geschichte unterrichten, Geschichtsunterricht praktisch, Wochenschau Geschichte
[2016]
Signatur: MQ28869
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Die deutsch-türkischen Beziehungen : von den Türkenkriegen bis zur Gegenwart
Geschichte unterrichten, Geschichtsunterricht praktisch : Arbeitsblätter, Materialien, Unterrichtsvorschläge
1. Aufl, 2015
Signatur: MQ28870
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Regionale Identität im vereinten Deutschland : Chance und Gefahr
Schriften zur Geschichtsdidaktik : 4 (Alle Bände)
1996
Signatur: MQK3505
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Grenzgänger : Aufsätze von Falk Pingel = Transcending Boundaries
Eckert. Die Schriftenreihe : 125 (Alle Bände)
2009
Signatur: MQK3474
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Schulbuch Geschichte : ein deutsch-polnisches Projekt - Empfehlungen
Eckert. Expertise : 1 (Alle Bände)
2012
Signatur: MQK3369
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Deutsch-israelische Schulbuchempfehlungen
Eckert. Expertise : 5 (Alle Bände)
1. Aufl, 2015
Signatur: MQK3343
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Am "authentischen" Ort : Paradoxien der Gedenkstättenpädagogik
[2015]
Signatur: MQK3864
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Die doppelte Staatsgründung : Deutschland 1945-1949
Quellen aus dem Bundesarchiv für den Unterricht : 1 (Alle Bände), Geschichte unterrichten, Wochenschau Geschichte
[2016]
Signatur: MQ29232
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Erinnern, Lernen, Gedenken : Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik
2007
Signatur: HZYI1770
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Zwischen Zählebigkeit und Zerrinnen : Nationalgeschichte im Schulunterricht in Ostmitteleuropa
Studien zur internationalen Schulbuchforschung : 112 (Alle Bände)
2004
Signatur: MQK2517
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Das Geschichtsbewußtsein Jugendlicher : erste repräsentative Untersuchung über Vergangenheitsdeutungen, Gegenwartswahrnehmungen und Zukunftserwartungen von Schülerinnen und Schülern in Ost- und Westdeutschland
Jugendforschung
1995
Signatur: MQK2305
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Crossover Geschichte : historisches Bewusstsein Jugendlicher in der Einwanderungsgesellschaft
Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung : 1018 (Alle Bände)
2009
Signatur: MQK2761
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Deutschlandbilder : historische Schulatlanten zwischen 1871 und 1990 ; ein Handbuch
2008
Signatur: KXP1550
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Die Geschichte des antiken Griechenland als Identifikationsangebot : Untersuchungen zur Konstruktion sozialer Identität in neueren Schulgeschichtsbüchern
Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik : 3 (Alle Bände)
2011
Signatur: MQK2818
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"Mit eigenen Augen sehen, wozu der Mensch fähig ist" : zur Wirkung von Gedenkstätten auf ihre Besucher
Campus : Forschung : 924 (Alle Bände), Sonderveröffentlichung der Stiftung Sächsische Gedenkstätten
2007
Signatur: OIW1890
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Empathie und historisches Lernen : eine Untersuchung zur theoretischen Begründung und Ausformung in Schulgeschichtsbüchern
Europäische Hochschulschriften : Reihe 3, Geschichte und ihre Hilfswissenschaften : 1089 (Alle Bände)
2011
Signatur: MQK3084
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Zweierlei 1968? : die Umbruchjahre 1968 und 1989 in deutschen und tschechischen Geschichtsschulbüchern
Eckert. Die Schriftenreihe : 123 (Alle Bände)
2008
Signatur: MQK3131
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Wissenschaftskommunikation, Perspektiven der Ausbildung, Lernen im Museum : Berlin, 14. bis 16. Oktober 2007 = Médiation et communication scientifique, perspectives dans le domaine de la formation, apprendre au musée
2009
Signatur: MQK2907
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Fragen an die jüdische Geschichte : Darstellungen und didaktische Herausforderungen
Schriftenreihe des Fritz-Bauer-Instituts, Frankfurt am Main : 33 (Alle Bände), Geschichte unterrichten, Wochenschau Geschichte
2014
Signatur: MQK3204
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Die andere Geschichte : Spurensicherung im Vorruhestand
1997
Signatur: MQK2339
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Jugend und Geschichte : ein europäischer Kulturvergleich aus deutscher Sicht
Reihe Schule und Gesellschaft : 21 (Alle Bände)
1999
Signatur: MQK2355
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Geschichte ist Bewusstsein : Historie einer geschichtsdidaktischen Fundamentalkategorie
Forum historisches Lernen
[2018]
Signatur: MQK4072
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Geschichte von gestern für Deutsche von morgen? : die Erfahrung des Nationalsozialismus und historisch-politisches Lernen in der (Post-)Migrationsgesellschaft
Dachauer Symposien zur Zeitgeschichte : 17 (Alle Bände)
[2019]
Signatur: MQK4226
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Art des InhaltsFestschrift
Autor / AutorinSchnakenberg, Ulrich
SchlagwortJudenvernichtung
SchlagwortKollektives Gedächtnis
Art des MediumsGedruckt
SchlagwortDeutschland
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