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Kinder und Jugendliche heute: belastet - überlastet? : Beschreibung des Alltags von Schülerinnen und Schülern in der Schweiz und in Norwegen ; nationales Forschungsprogramm 33, Wirksamkeit unserer Bildungssysteme

Grob, Alexander[Herausgeber]

1. Aufl, 1997

Signatur: IAR1950

Erziehung nach Auschwitz : eine Bestandsaufnahme ; Deutschland, Niederlande, Israel, USA

Heyl, Matthias

1997

Signatur: HZZ2678

Das Lehrer-Schüler-Verhältnis bei Rousseau und Konfuzius : eine vergleichende Untersuchung zu zwei klassischen Erziehungsparadigmen

Vergleichende pädagogische Chinaforschung : 1 (Alle Bände)

Wei, Yuqing

1993

Signatur: IAD2362

Was wissen unsere Schüler? : Überregionale Lernerfolgsmessung aus internationaler Sicht

Ingenkamp, Karlheinz[Herausgeber]

Dr. nach Typoskript, 1989

Signatur: IGT2594

IGLU 2006 : Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

Bos, Wilfried[Herausgeber]

2007

Signatur: HYBC1644

Developing a European dimension in primary schools

Bell, Gordon H

1991

Signatur: IFX2087

Didaktik und, oder Curriculum : Grundprobleme einer international vergleichenden Didaktik

Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft : 33 (Alle Bände)

Hopmann, Stefan[Herausgeber]

1995

Signatur: IFBK1445

Lernprojekte Erwachsener : empirische, theoretische und methodologische Beiträge zur internationalen und vergleichenden Biographie- und Erwachsenenbildungsforschung

Internationale Erwachsenenbildung : 4 (Alle Bände)

Siebert, Horst[Herausgeber]

1993

Signatur: IEQ4501

Sekundarabschlüsse mit Hochschulreife im Bildungswesen der DDR

Sekundarabschlüsse mit Hochschulreife : 4 (Alle Bände)

Schmidt, Gerlind

1976

Signatur: M36122

Erziehung und Schule zwischen Tradition und Innovation : kulturvergleichende und historische Aspekte ; [Vorträge des Symposions, das die Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Universität Erlangen-Nürnberg und das Bayerische Nationalmuseum München in Ichenhausen vom 4. Oktober bis 7. Oktober 1990 ... durchführten

Schriftenreihe zum Bayerischen Schulmuseum Ichenhausen : 11 (Alle Bände)

Hohenzollern, Johann Georg <<von>>[Herausgeber]

1992

Signatur: ICD2386

Der neue Mensch in Nicaragua : ein Blick zurück auf zehn Jahre Erziehungs- und Bildungsprozeß

Kritische und selbstkritische Forschungsberichte zur Dritten Welt : 1 (Alle Bände)

Albert, Marie-Theres

1989

Signatur: ICBQ1080

Aktionsforschung und permanentes Lernen als Beitrag zu einer endogenen Regionalentwicklung : das Beispiel der Escuela Normal "Victor Mercante" und deren Forschungszentrum für Regionalentwicklung in Villa Maria/Argentinien

Pädagogik: Dritte Welt : Werkstattberichte : 12 (Alle Bände)

Rudolph, Hans-Heiner

1988

Signatur: IAR1617

Technische Bildung und Schule : eine Problemanalyse im internationalen Vergleich

Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung : 52 (Alle Bände)

Hörner, Wolfgang

1993

Signatur: IAR1730

Die Erzieherin : Ausbildung und Arbeitsmarkt

Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : 22 (Alle Bände)

Rauschenbach, Thomas

1995

Signatur: IBF1996

Anti-racism, feminism and critical approaches to education

Critical studies in education and culture series

Ng, Roxana[Herausgeber]

1995

Signatur: IAR1829

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 1 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 60 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1974

Signatur: IAR1065-1

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 2 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 61 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1974

Signatur: IAR1065-2

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 3 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 62 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1974

Signatur: IAR1065-3

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 1. 1. Reform der Sekundarstufe I. 2. Deutsch. 3. Mathematik

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 78 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1. Aufl, 1977

Signatur: M37317

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 2. Staatsbürgerkunde- bzw. Politikunterricht, Geschichtsunterricht, Geographieunterricht

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 79 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1. Aufl, 1979

Signatur: M37318

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 3. Polytechnischer bzw. Arbeitslehre-Unterricht, Physikunterricht, Biologieunterricht, Sportunterricht

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) (Alle Bände), Henn's pädagogische Taschenbücher : 80 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1. Aufl, 1979

Signatur: M37319

Bildungspraxis in Deutschland : Schule und Erwachsenenbildung der BRD und DDR im Vergleich

Siebert, Horst

1970

Signatur: IAR1421

Alternative routes to formal education : distance teaching for school equivalency

A World Bank research publication

Perraton, Hilary[Herausgeber]

1982

Signatur: IAR1489

Kann die Schule erziehen? : Erfahrungen, Probleme und Tendenzen im europäischen Vergleich

Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung : 25 (Alle Bände)

Mitter, Wolfgang[Herausgeber]

1983

Signatur: IAR1471

Zur Methodik der Erziehung und des Unterrichts auf der Primarstufe in der DDR und in NRW : Schwerpunkte und Innovationen

Zur Methodik der Erziehung und des Unterrichts in der DDR und in NRW : 1 (Alle Bände)

Reinermann, Ursula

1983

Signatur: IAR1439-1

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Autor / AutorinMoor, Christine H

Autor / AutorinWittig, Horst E

SpracheEnglisch

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ErscheinungsformMonographie

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Erziehung nach Auschwitz : eine Bestandsaufnahme ; Deutschland, Niederlande, Israel, USA

Das Lehrer-Schüler-Verhältnis bei Rousseau und Konfuzius : eine vergleichende Untersuchung zu zwei klassischen Erziehungsparadigmen

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Developing a European dimension in primary schools

Didaktik und, oder Curriculum : Grundprobleme einer international vergleichenden Didaktik

Lernprojekte Erwachsener : empirische, theoretische und methodologische Beiträge zur internationalen und vergleichenden Biographie- und Erwachsenenbildungsforschung

Sekundarabschlüsse mit Hochschulreife im Bildungswesen der DDR

Der neue Mensch in Nicaragua : ein Blick zurück auf zehn Jahre Erziehungs- und Bildungsprozeß

Aktionsforschung und permanentes Lernen als Beitrag zu einer endogenen Regionalentwicklung : das Beispiel der Escuela Normal "Victor Mercante" und deren Forschungszentrum für Regionalentwicklung in Villa Maria/Argentinien

Technische Bildung und Schule : eine Problemanalyse im internationalen Vergleich

Die Erzieherin : Ausbildung und Arbeitsmarkt

Anti-racism, feminism and critical approaches to education

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 1 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 2 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 3 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 1. 1. Reform der Sekundarstufe I. 2. Deutsch. 3. Mathematik

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 2. Staatsbürgerkunde- bzw. Politikunterricht, Geschichtsunterricht, Geographieunterricht

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 3. Polytechnischer bzw. Arbeitslehre-Unterricht, Physikunterricht, Biologieunterricht, Sportunterricht

Bildungspraxis in Deutschland : Schule und Erwachsenenbildung der BRD und DDR im Vergleich

Alternative routes to formal education : distance teaching for school equivalency

Kann die Schule erziehen? : Erfahrungen, Probleme und Tendenzen im europäischen Vergleich

Zur Methodik der Erziehung und des Unterrichts auf der Primarstufe in der DDR und in NRW : Schwerpunkte und Innovationen

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