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Freiheit und Bestimmung : sinntheoretische Reflexionen zum Bildungsproblem

Schütz, Egon

1975

Signatur: IAD1112

Grundformen des Gegenstandsbezuges im Unterricht : eine philosophisch-pädagogische Analyse

Martin, Ernst

1964

Signatur: IAD1594

Integrale Erziehung : ein pädagogisches Konzept auf der Grundlage der Philosophie Sri Aurobindos

Axer, Jürgen

1983

Signatur: IAD1730

Menschenbild und Erziehungsziel : pädagogische Theorie und Praxis bei Bertrand Russell

Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung : 12 (Alle Bände)

Frick, Jürg

1990

Signatur: JOXR1057

Zwischen System und Lebenswelt : zu einer kommunikativen Pädagogik mit lernbehinderten Kindern und Jugendlichen

Studien zur Erziehungswissenschaft : 28 (Alle Bände)

Löffler, Max

1989

Signatur: IKG1654

Gustav Siewerths Entwurf des Wesens der Bildung und dessen philosophisch-theologische Hintergründe : unter besonderer Berücksichtigung des Ursprungs menschlicher Bildung beim Kinde

Schlegel, Peter

1992

Signatur: DQ1659

Das Problem der Konzentration der deutschen Bildung

Göttinger Studien zur Pädagogik : 4 (Alle Bände)

Joerden, Rudolf

1925

Signatur: M6630

Moderne und Bildung : modernitätstheoretische Studie zur sozialwissenschaftlichen Reformulierung allgemeiner Bildung

Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung : 19 (Alle Bände)

Forneck, Hermann-Josef

Dr. nach Typoskript, 1992

Signatur: IAD2192

Historische Vernunft, politische Wahrheit

Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung : 15 (Alle Bände)

Rustemeyer, Dirk

Dr. nach Typoskr, 1992

Signatur: IAD2184

Die Genese der Pädagogik im 18. Jahrhundert : Campes "Allgemeine Revision" im Kontext der neuzeitlichen Wissenschaft

Kersting, Christa

Dr. nach Typoskript, 1992

Signatur: JDDX1004

Ästhetik und Didaktik : auf der Suche nach Unterricht für die Zukunft

Durczok, Frederik

[2016]

Signatur: IAD2752

Die Bedeutung der "Geschichtlichkeit" für die geisteswissenschaftliche Pädagogik

Mauder, Stefanie

2006

Signatur: IAD2540

Menschen brauchen Mythen : eine Studie zum Bildungswert des Mythos

Helfant Edition

Kodakos, Anastassios

1993

Signatur: IAD2354

Kommunikatives Handeln und pädagogisches Handeln : die Bedeutung der Habermasschen kommunikationstheoretischen Wende für die Pädagogik

Schriften zur Bildungs- und Erziehungsphilosophie : 1 (Alle Bände), Studia paedagogica : 11 (Alle Bände)

Masschelein, Jan

Dr. nach Typoskript, 1991

Signatur: IAD2134

Von der Erziehungswissenschaft zur Erziehungskunst : ein wissenschaftlicher Zugang zur Waldorf-Pädagogik über die pädagogische Dimension des Denkens

Schulze, Manfred

1991

Signatur: HZYZ2030

Die Suche nach dem Glück als Bildungsaufgabe : zur Rehabilitierung einer verschwundenen pädagogischen Kategorie ; mit einer Auswahlbibliographie "Glück", "Glückseligkeit"

Bildung und Selbstinterpretation : 3 (Alle Bände)

Riemen, Jochen

1991

Signatur: IANG1008

Literarische Schulkritik des frühen 20. Jahrhunderts : ihre Beziehung zur zeitgenössischen Philosophie und Pädagogik

Erziehungsphilosophie : 11 (Alle Bände)

Solzbacher, Claudia

1993

Signatur: HZQ1538

Seinsdemut : erziehungsphilosophische Aspekte zu einer erzieherischen Grundhaltung

Erziehungsphilosophie : 7 (Alle Bände)

Kanz, Heinrich

1986

Signatur: IAD1879

Projekt Mensch - "ein Fragment aus der Zukunft" : Friedrich Schlegels Bildungstheorie

Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung : 1 (Alle Bände)

Korte, Petra

1993

Signatur: JPNS1005

Einigung des geistigen Lebens : zur Theorie religiöser und allgemeiner Bildung bei Friedrich Schleiermacher

Frost, Ursula

1991

Signatur: JPOS1033

Charakter und Bildung : zur Grundlegung von Wilhelm von Humboldts bildungstheoretischem Denken

Epistemata : Reihe Philosophie : 97 (Alle Bände)

Tschong, Youngkun

1991

Signatur: JHXS1077

Pädagogik und gesellschaftliche Synthesis : zur Dialektik von Menschheits- und Gesellschaftsbildung bei Hobbes, Sextro und Jachmann

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 384 (Alle Bände)

Göstemeyer, Karl-Franz

1989

Signatur: IAD2003

Aufklärung und Bildung : Studien zur Entstehung und gesellschaftlichen Bedeutung von Bildungskonzeptionen in Frankreich und Deutschland im Jahrhundert der Aufklärung

Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung : 20 (Alle Bände)

Nieser, Bruno

Dr. nach Typoskript, 1992

Signatur: HZG1067

Zeit als Bildungsaufgabe in theologischer Perspektive

Forum Theologie und Pädagogik : 6 (Alle Bände)

Hinz, Andreas

2003

Signatur: IAD2532

Über die Lehrbarkeit der Tugend : Untersuchungen zum platonischen und nachplatonischen Problem des Lehrens und Lernens

Hamburger philosophische Arbeiten : 2 (Alle Bände)

Koop, Hugo

1940

Signatur: IAD1578

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