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Interaktionsanalyse im Literaturunterricht : eine Replikations- und Generalisierungsstudie zur Komplementarität und Systemzeit
Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen : 3230 (Alle Bände)
1988
Signatur: IGT2502
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Schüler: Persönlichkeit und Lernverhalten : Methoden d. Messens u. Deutens in d. fachdidaktischen Unterrichtsforschung
Tübinger Beiträge zur Linguistik : 327 (Alle Bände)
1988
Signatur: IGT2536
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Case studies in classroom research : a reader
1986
Signatur: IGT2421
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Diagnostische Kompetenzen von Lehrern und ihre Bedeutung für die Gestaltung und Effektivität des Unterrichts
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 289 (Alle Bände)
1989
Signatur: HVH1935
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Erfahrungsbildung im Unterricht : die Dynamik unbewusster Prozesse im unterrichtlichen Beziehungsfeld
1999
Signatur: IGT2845
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Durchgängige Sprachbildung: Qualitätsmerkmale für den Unterricht
FörMig-Material : 3 (Alle Bände)
2011
Signatur: MQ28817, MQ29450
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Wie Lehrer_innen und Schüler_innen im Unterricht miteinander umgehen : Wiederentdeckungen jenseits von Bildungsstandards und Kompetenzorientierung
Pädagogik
2014
Signatur: IGT3427
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Schulsituationen : Erfahrungen mit Unterricht, Schülern und Lehrern ; psychologisch kommentiert
Studien zur pädagogischen Psychologie : 31 (Alle Bände)
1994
Signatur: HWB2024
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Schule positiv erleben : Ergebnisse und Erkenntnisse zum Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern
Schulpädagogik - Fachdidaktik - Lehrerbildung : 10 (Alle Bände)
2004
Signatur: IGT3485
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"Kevin tötet mir den letzten Nerv" : vom Umgang mit Unterrichtsstörungen
Grundlagen der Schulpädagogik : 35 (Alle Bände)
2., unveränd. Aufl, 2007
Signatur: IGT2942(2)
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Wie beginnt der Unterricht? : Hermeneutische Rekonstruktionen von Unterrichtsanfängen in Frankreich und Deutschland
Erziehungswissenschaft
2012
Signatur: IGT3207
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Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen
Brennpunkt Schule
2. Auflage, 2022
Signatur: IGT3702(2)
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Durchgängige Sprachbildung: Qualitätsmerkmale für den Unterricht
FörMig-Material : 10 (Alle Bände)
2., überarbeite und erweiterte Auflage, 2020
Signatur: MQ33834, MQ33835
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Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen
Brennpunkt Schule
1. Auflage, 2019
Signatur: IGT3702
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Unterricht aus Schülersicht : die Schülerwahrnehmung von Unterricht als erziehungswissenschaftlicher Gegenstand und ihre Verarbeitung im Unterricht
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 562 (Alle Bände)
1993
Signatur: IGT2748
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Unterricht und schulisches Lernen : Schüler als Quellen der Unterrichtsbeschreibung
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 12 (Alle Bände)
2000
Signatur: IGT2879
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Art des InhaltsKongressbericht
Autor / AutorinKeller, Gustav
SpracheEnglisch
SchlagwortRückmeldung
SchlagwortSchüler
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