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Mögliche Beiträge der Neurobiologie zur Lehr-, Lernforschung und Didaktik
2006
Signatur: IFG2163
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Die Endres-Lernmethodik : Lehrerbegleitmaterial, Folien und Kopiervorlagen zum Lernen lernen ; eine Materialsammlung für Lehrkräfte (5. - 10. Klasse). Basisordner
Die Endres-Lernmethodik (Alle Bände), Pädagogik : Praxis
c 2001
Signatur: MQ12966
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Zur Wirkung der suggestopädischen Lehrmethode : allgemeine theoretische Begründung und empirische Überprüfung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 278 (Alle Bände)
1989
Signatur: IFBD1440
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Konzepte des Lernens in der Erziehungswissenschaft : Phänomene, Reflexionen, Konstruktionen
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 31 (Alle Bände), Forschung
2009
Signatur: IFG2341
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Die neuen Methoden des Lernens : spielerisch, kreativ, effektiv lehren und lernen
2., überarb. Aufl, 1999
Signatur: IFG2189(2)
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Erfolgreich lernen : die besten Strategien für Ihr Kind
2003
Signatur: IFG1989
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Selbstgesteuertes Lernen in der Weiterbildungspraxis : Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Projekt SeGeL
2001
Signatur: IER2677
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Lernkompetenz entwickeln - modular und selbstgesteuert
Unterrichts-Perspektiven : Fremdsprachen
2008
Signatur: IFQ1264
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Weltbücher und Herzensschriften : zur Geburt des Sachlernens aus dem Geist der Hermeneutik
Grundschulpädagogik interdisziplinär : 3 (Alle Bände)
2010
Signatur: IFG2464
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Lernstrategien für Kinder
Basiswissen Grundschule : 1 (Alle Bände)
1999
Signatur: IFG1840
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Suggestopädie und Superlearning - empirisch geprüft : Einführung und Weiterentwicklung für Schule und Erwachsenenbildung
Schule und Forschung
1. Aufl, 1989
Signatur: IFBD1466
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Lernen über Grenzen : auf dem Weg zu einer Lernkultur, die vom Individuum ausgeht
2009
Signatur: ICAI3478
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Selbstgesteuertes Lernen : Grundwissen und Tipps für die Praxis
2009
Signatur: IFBD1880
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Selbstgesteuertes Lernen : Grundwissen und Tipps für die Praxis
2., unveränd. Aufl, 2010
Signatur: IFBD1880(2)
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Erfolgreich selbstgesteuert lernen : theoretische Grundlagen, Forschungsergebnisse, Impulse für die Praxis
2008
Signatur: IFG2325
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A handbook of reflective and experiential learning : theory and practice
Education
2004
Signatur: IFBD1856
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Art des InhaltsKongressbericht
Autor / AutorinBirkenbihl, Vera F
Autor / AutorinGöhlich, Michael
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