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Individuelle Lernvoraussetzungen für den Erwerb des Bruchzahlkonzepts : Strukturanalysen und Untersuchung der längsschnittlichen Prädiktivität
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 38 (Alle Bände)
2020
Signatur: TOJ1234
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Mathematiklernen im Kindergarten : eine (mehrperspektivische) Untersuchung zu Chancen und Hürden beim frühen mathematischen Lernen in Erzieher*innen-Situationen
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 37 (Alle Bände)
2020
Signatur: TMM1867
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Normative Modellierung im Mathematikunterricht : Bildungspotential, exemplarische Sachkontexte und Lernumgebungen
Schriften zum Modellieren und zum Anwenden von Mathematik : 7 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: TML5630
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Lösungsverhalten mathematisch begabter Grundschulkinder - aufgezeigt an ausgewählten Problemstellungen
Begabungsforschung : 3 (Alle Bände)
2005
Signatur: TMN3270
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Unterrichtliche Erklärsituationen : eine empirische Studie zum Lehrerhandeln und zur Kommunikation im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I
Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis : 74 (Alle Bände)
2014
Signatur: TMY2554
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Mathematische Reflexion in der Interaktion von Grundschulkindern : theoretische Grundlegung und empirisch-interpretative Evaluation
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 14 (Alle Bände)
2013
Signatur: TMN3694
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Begründen und Beweisen im Übergang von der Schule zur Hochschule : theoretische Begründung, Weiterentwicklung und Evaluation einer universitären Erstsemesterveranstaltung unter der Perspektive der doppelten Diskontinuität
Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik, Springer Research
[2019]
Signatur: TMQ1338
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Unterrichtskommunikation und motivational-emotionale Aspekte des Lernens : eine videobasierte Analyse im Mathematikunterricht
Empirische Erziehungswissenschaft : 61 (Alle Bände)
2015
Signatur: TRC3958
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Dimensionen mathematischer Kreativität im Kindergartenalter : eine interdisziplinäre Studie zur Entwicklung mathematisch kreativer Prozesse von Kindern unter mathematikdidaktischer und psychoanalytischer Perspektive
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 43 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: TMM1880
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Mathematische Herangehensweisen beim Lösen von Einmaleinsaufgaben : eine Untersuchung unter Berücksichtigung verschiedener unterrichtlicher Vorgehensweisen und des Leistungsvermögens der Kinder
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 35 (Alle Bände)
2019
Signatur: TOI1467
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Bildungs- und Fachsprache im arithmetischen Anfangsunterricht : eine empirische Untersuchung zu sprachlichen Ausdrucksformen in der Interaktion des arithmetischen Anfangsunterrichts
Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse : 4 (Alle Bände)
[2020]
Signatur: TRH1074
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Vorstellungen zur Mathematikdidaktik : Explorative Studien zu Beliefs, Einstellungen und Emotionen von Bachelor-Studierenden im Lehramt Mathematik
Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
1st ed. 2020, 2020
Volltextzugriff (PDF)
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Digitale Lernbegleitungen bei der Bearbeitung von Raumvorstellungsaufgaben : eine Interventionsstudie mit einem digitalen Spielsystem im frühkindlichen Bildungsbereich
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 41 (Alle Bände)
2022
Signatur: TMM1875
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Mathematisch begabte Kinder : Modelle, empirische Studien und Förderungsprojekte für das Grundschulalter
Greifswalder Studien zur Erziehungswissenschaft : 5 (Alle Bände)
1998
Signatur: TRC3453
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Überzeugungen von Lehrkräften : ihre Bedeutung für das pädagogische Handeln und die Lernergebnisse in den Fächern Englisch und Mathematik
Empirische Erziehungswissenschaft : 78 (Alle Bände)
2021
Signatur: TMT2321
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Mathematische Förderung von Kindern mit einer intellektuellen Beeinträchtigung : eine Längsschnittstudie in inklusiven Klassen
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 36 (Alle Bände)
2019
Signatur: TRB1414
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Mathematische Begriffsbildung : PriMaPodcasts im bilingualen Kontext
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 40 (Alle Bände)
2022
Signatur: TMN4381
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Sprachdiagnostik im Mathematikunterricht der Grundschule : Konzeption eines Testinstruments
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 102 (Alle Bände)
2022
Volltextzugriff (PDF)
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Geometrische Körper an inner- und außerschulischen Lernorten : Der Einfluss des Protokollierens auf eine sichere Begriffsbildung
Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung
1st ed. 2019, 2019
Volltextzugriff (PDF)
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Autor / AutorinAndelfinger, Bernhard
Autor / AutorinSiegemund, Steffen
Autor / AutorinVollrath, Hans-Joachim
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