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Towards a Knowledge-Based Economy? : Knowledge and Learning in European Educational Research

Kuhn, Michael[Herausgeber]

2006

Signatur: IEQ5507

Informationszeitalter und Wissensgesellschaft : zum Wandel der Wissensgrundlagen der Moderne

Hamburger Beiträge zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft : 4 (Alle Bände)

Sterbling, Anton

Dr. nach Typoskript, 2002

Signatur: M24438

Pädagogik der Wissensgesellschaft

Höhne, Thomas

2003

Signatur: IAS1743

Berlin und pädagogische Reformen : Brennpunkte der individuellen und historischen Entwicklung

Wissenschaft und Stadt : 21 (Alle Bände)

Beller, E. Kuno[Herausgeber]

1992

Signatur: OIS1248

Beobachtungen des Erziehungssystems : systemtheoretische Perspektiven

Ehrenspeck, Yvonne[Herausgeber]

1. Aufl, 2006

Signatur: OIM1620

Problems of reflection in the system of education

European studies in education : 13 (Alle Bände)

2000

Signatur: OIM1604

Erziehung und gesellschaftlicher Fortschritt : Einführung in eine soziologische Erziehungswissenschaft

Ullstein-Buch : 3246 (Alle Bände)

Werder, Lutz <<von>>

Orig.-Ausg, 1976

Signatur: M26842

Erziehen in der Risikogesellschaft : sozialpädagogische Blätter

Jahrbuch / Pestalozzi-Fröbel-Verband : 1 (Alle Bände), Beltz Reihe Pädagogik

1997

Signatur: IAS1735

Glückliche Kindheit - Schwierige Zeit? : Über die veränderten Bedingungen des Aufwachsens

Reihe Kindheitsforschung : 7 (Alle Bände)

Mansel, Jürgen[Herausgeber]

1996

Signatur: OHP2805

Kindheit zwischen Mythos und Realität

Solzbacher, Claudia[Herausgeber]

2001

Signatur: IAS1858

Lebensraum Familie : lebensweltliche Perspektiven

Thema Erziehung

1. Aufl, 1998

Signatur: IAS1727

Über die Informationsgesellschaft und ihre Pädagogik

Aspekte pädagogischer Innovation : 18 (Alle Bände)

Zielinski, Johannes

1993

Signatur: IAS1654

Mündigkeit in der Postmoderne : Ansatzpunkte und Zielperspektiven von Erwachsenenbildung als Identitätsbildung im Rahmen der gegenwärtigen gesellschaftlichen Wandlungsprozesse

Arbeit - Technik - Organisation - Soziales : 24 (Alle Bände)

Riße, Birgit

2004

Signatur: IEQ5387

Kinder und ihre Peers : Freundschaftsbeziehungen und schulische Bildungsbiographien

Krüger, Heinz-Hermann

2008

Signatur: IAS1816

Erziehungssituationen und Erziehungsprozesse

Kursthemen Erziehungswissenschaft : 1 (Alle Bände)

Bubolz, Georg

1. Aufl., [Nachdr.], [20]04

Signatur: IGQ2581-1

Handbuch Förderung : Grundlagen, Bereiche und Methoden der individuellen Förderung von Schülern

Pädagogik

2008

Signatur: IFK1214

The curriculum of the future : from the 'New sociology of education' to a critical theory of learning

Young, Michael F. D

Repr, 2002

Signatur: HZYA2297

Report: Biographieforschung

Berichte, Materialien, Planungshilfen / Pädagogische Arbeitsstelle, Deutscher Volkshochschul-Verband

Nittel, Dieter

1991

Signatur: MQ1973, MQ1974, MQ1651

Neue Herausforderungen für eine zeitgemäße und zukunftsorientierte Schule

Erziehungskonzeptionen und Praxis : 52 (Alle Bände)

2002

Signatur: ICA1806

Kompetenztraining "Pädagogik der Vielfalt" : Grundlagen und Praxismaterialien zu Differenzverhältnissen, Selbstreflexion und Anerkennung

Pädagogisches Training

Sielert, Uwe

2009

Signatur: MQ27509, MQ27508, MQ27507, MQ27506, MQ22076

School and the social order

Musgrove, Frank

1979

Signatur: IAS1426

On what is learned in school

ADDISON-WESLEY SERIES IN EDUCATION

Dreeben, Robert

1968

Signatur: IAS1353

Liberal education and the democratic ideal and other essays

Griswold, Alfred Whitney

New enl. ed., reprint of the 1962 ed, 1976

Signatur: IAS1329

The sociology of education : an introduction

Unwin education books : 10 (Alle Bände)

Morrish, Ivor

2. ed, 1978

Signatur: IAS1264(2)

Grundkurs Erziehungssoziologie : Soziologie und pädagogisches Handeln

Herderbücherei : 9076 (Alle Bände)

Henecka, Hans Peter

Orig.-Ausg, 1980

Signatur: IAS1434

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Autor / AutorinAbt, Andreas

SpracheChinesisch

SystemstelleHYFR

SchlagwortDeutschland

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Handbuch Förderung : Grundlagen, Bereiche und Methoden der individuellen Förderung von Schülern

The curriculum of the future : from the 'New sociology of education' to a critical theory of learning

Report: Biographieforschung

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