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Soziolinguistische, lernpsychologische und didaktische Problematik von Fehleranalysen : ein Beitrag für den Französischunterricht
Tübinger Beiträge zur Linguistik : 129 (Alle Bände)
1980
Signatur: FYT1402
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Wörterlernen mit Wörternetzen : eine Untersuchung zu Wörternetzen als Lernstrategie und als Forschungsverfahren
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
2004
Signatur: BFS12974
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Persönlichkeitsentwicklung und Fremdsprachenerwerb : transnationale und transkulturelle Kommunikationsfähigkeit im Französischunterricht
Schöningh-Schulbuch : 452657, Landeskundliche Unterrichtskonzepte für den Französischunterricht
1. Dr, 1990
Signatur: BFS6564
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Zum Aufbau didaktischer Teilkompetenzen beim Schüler : Fremdsprachenunterricht auf der lerntheoretischen Basis des Informationsverarbeitungsansatzes
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
1985
Signatur: BFS4130
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Kollaboratives Schreiben : eine rekonstruktive Studie zu Problemlösepraktiken im Französischunterricht
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
[2022]
Signatur: FYS1041
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Fachwahl Französisch und Gender : eine rekonstruktive Interviewstudie zum Übergang in die Sekundarstufe II
LaCuLi. Language Culture Literacy : 15 (Alle Bände)
2022
Signatur: FYP1371
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Lernerautonomie aus Sicht von Lehrerinnen und Lehrern des Französischen : ein Beitrag zur professionsbezogenen Subjektive-Theorien-Forschung
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
[2020]
Signatur: FYL1630
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Fremdsprachenunterricht aus Schülersicht : eine qualitative Untersuchung zum Unterrichtserleben von Französisch- und Spanischlernenden am Ende der Sekundarstufe I
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
[2020]
Signatur: BFS15671
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Gestaltung eines e-Portfolios in der Fremdsprachenlehrkräfteausbildung zur Förderung fachspezifischer Reflexionskompetenz : eine empirische Studie
Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung : 18 (Alle Bände)
[2020]
Signatur: BFS13051-18
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Transkulturelle Literatur- und Filmdidaktik : Narrationen und Filme aus dem mediterranen Begegnungsraum
Transcultural studies - interdisciplinary literature and humanities for sustainable societies : 7 (Alle Bände)
[2021]
Signatur: BFS16067
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Französischlernen mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten : eine qualitative Studie im Unterricht der Sekundarstufen I und II
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
[2023]
Signatur: FYV1543
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