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Handlungstheorie und Pädagogik : eine systematisch-kritische Analyse des Handlungsbegriffs als pädagogischer Grundkategorie

Beiträge zur Pädagogik : 2 (Alle Bände)

Wigger, Lothar

1. Aufl, 1983

Signatur: IANH1003

Erziehungswissenschaft und Philosophie der Erziehung

Döpp-Vorwald, Heinrich

1967

Signatur: HZX1313

Erziehungswissenschaft und pädagogische Praxis in der DDR : zwei wissenschaftstheoretische Modelle (1945 - 1952)

Langewellpott, Christel

1. Aufl, 1973

Signatur: HZYG1039

Die Pädagogik Kerschensteiners : Vermächtnis und Verhängnis

Wilhelm, Theodor

1957

Signatur: JIVQ1006

Von der Volksschullehrerin zur Volkslehrerin : die Pädagogin Hedwig Dransfeld (1871 - 1925)

Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik : 23 (Alle Bände)

Wassenberg, Hedwig

1994

Signatur: HYFD1043

Tiergestützte Pädagogik – Soziale Teilhabe – Inklusive Prozesse : der Einsatz von Schulhunden aus wissenschaftlicher Perspektive

Research

Mombeck, Mona Maria

[2022]

Signatur: P3014, HVQL7866

Erziehungswissenschaftliche Aspekte der Theorie des geistigen Seins : eine Untersuchung der von Nicolai Hartmann beschriebenen Problematiken geistigen Seins

Gesellschaft, Erziehung und Bildung : Steglitzer Arbeiten zur Philosophie und Erziehungswissenschaft : 3 (Alle Bände), Gesellschaft, Erziehung und Bildung : 3 (Alle Bände)

Trieglaff, Bernhard

1990

Signatur: JHDR1080

Inklusion, das Politische und die Gesellschaft : zur Aktualisierung des demokratischen Versprechens in Pädagogik und Erziehungswissenschaft

Pädagogik

Geldner, Jens

[2020]

Signatur: IKB2304

Wie kultiviere ich die Freiheit bei dem Zwange? : Das Bildungsverständnis Friedrich Albert Langes

Reihe Philosophie : 14 (Alle Bände)

Freimuth, Frank

1993

Signatur: JJVS1009

Emanzipation und Rationalität einer kritischen Erziehungswissenschaft : methodologische Grundlagen im Anschluß an Habermas

Feuerstein, Thomas

1973

Signatur: HZX1127

Religion inklusiv unterrichten : Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen

Religionspädagogik innovativ : 40 (Alle Bände)

Grasser, Patrick

1. Auflage, 2021

Signatur: IUC1052

Multiprofessionelle Teamarbeit (mpT) im Kontext einer Dualität des Sozialen : eine rekonstruktive Mehrebenenanalyse am Berufskolleg vor dem Hintergrund inklusiver Bildung

Wirtschaftspädagogisches Forum : 67 (Alle Bände)

Kückmann, Marie-Ann

2020

Signatur: QIA1888, P2882

Die Pädagogik Herman Nohls in ihrem Verhältnis zum Werk Wilhelm Diltheys und zur heutigen Erziehungswissenschaft

Göttinger Studien zur Pädagogik : NF,15 (Alle Bände), Beltz-Monographien : Pädagogik

Bartels, Klaus

1968

Signatur: M25143

Belohnung und Bestrafung im Lernexperiment

Beltz-Monographien : Psychologie

Blöschl, Lilian

1969

Signatur: M21083

Geschlechterbewusste Pädagogik in der Praxis : eine wissenssoziologische Rekonstruktion diskursiver Deutungsmuster

Studien zu Differenz, Bildung und Kultur : 9 (Alle Bände)

Jenderek, Lydia

2021

Signatur: P2945, ICE2682

Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewältigung : Impulse zur Planung, Durchführung und Analyse von Kunstunterricht im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

forschung klinkhardt - klinkhardt forschung

Ricci, Daniel

2021

Signatur: KFS4470

Von der Bildungstheorie zur Kompetenzorientierung : eine analytische Auseinandersetzung mit zwei zentralen Begriffen der Gegenwart und den Folgen eines Paradigmenwechsels

klinkhardt forschung

Eder, Martin

2021

Signatur: HZYA3104

Inklusion und gesellschaftliche Teilhabe von Menschen mit Demenz: die Rolle der Sportvereine

Reihe junge Sportwissenschaft : 16 (Alle Bände)

Wolter, Veronique

[2019]

Signatur: KQF2427

Diversität und Körperlichkeit als Thema der Sportpädagogik : theoretische Überlegungen, empirische Befunde und fachdidaktische Annäherungen

Sportforum : 37 (Alle Bände)

Ruin, Sebastian

[2022]

Signatur: KRX1386

Ungehindert Kindsein durch inklusive Förderung? : ein Vergleich der Frühfördreung im Mecklenburg-Vorpommern (Deutschland) mit der Habilitation in Skåne (Schweden) unter den Zielsetzungen der Inklusion und Partizipation

Wohlfart, Anja

[2020]

Signatur: IKC7121, P2904

Inklusion und Religionspädagogik : eine wechselseitige Erschließung

Religionspädagogik innovativ : 38 (Alle Bände)

Witten, Ulrike

1. Auflage, 2021

Signatur: ITC5832

Heterogenität und Inklusion : eine Metastudie zu komplexen Diskursfeldern in der Erziehungswissenschaft und der Religionspädagogik

Studien zur religiösen Bildung : 25 (Alle Bände)

Hong, Sungsoo

[2023]

Signatur: ITW2016

Zur Systematik des erziehungswissenschaftlichen Denkens im Werk von Sigmund Freud

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 509 (Alle Bände)

Kowal-Summek, Ludger

1992

Signatur: JFQR1141

Leseförderung im Leseteam in der Grundschule : eine Interventionsstudie zur Förderung von basaler Lesefertigkeit und (meta-)kognitiven Lesestrategien

Empirische Erziehungswissenschaft : 40 (Alle Bände)

Munser-Kiefer, Meike

2014

Signatur: IFX2972

Konstruktionen des (Im-)Perfekten : Skizze einer inklusiven Fachdidaktik im Spiegel der Disability Studies

Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft : 281 (Alle Bände), Forum Sportwissenschaft : 37 (Alle Bände)

Giese, Martin

[2019]

Signatur: KRV1695

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Inklusion und Religionspädagogik : eine wechselseitige Erschließung

Heterogenität und Inklusion : eine Metastudie zu komplexen Diskursfeldern in der Erziehungswissenschaft und der Religionspädagogik

Zur Systematik des erziehungswissenschaftlichen Denkens im Werk von Sigmund Freud

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