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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Lernen ohne Noten : alternative Konzepte der Leistungsbeurteilung
- Auflage
- 1. Auflage
- Ort / Verlag
- Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
- Erscheinungsjahr
- 2020
- Link zum Volltext
- Verknüpfte Titel
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783170342712, 9783170342729, 9783170342736Titel-ID: 990024169500106463
- Format
- 1 Online-Ressource (219 Seiten)
- Schlagworte
- Schulleistung, Pädagogische Diagnostik, Schule, Unterricht, Leistung