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Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen : empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität
Studien zur Interreligiösen Religionspädagogik : 3 (Alle Bände)
1. Auflage, 2020
Signatur: ITC5905

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen : empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität
Ist Teil von
Auflage
1. Auflage
Ort / Verlag
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
Erscheinungsjahr
2020
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Verknüpfte Titel
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783170354906, 3170354906
Titel-ID: 990023693620106463
Format
245 Seiten; Diagramme
Systemstelle
ITC
Schlagworte
Konflikt, Konfliktbewältigung, Interreligiöses Lernen, Schule, Universität, Katholische Religionspädagogik, Islamische Religionspädagogik

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