Details

Autor(en) / Beteiligte

• Jenderek, Lydia

Titel

Geschlechterbewusste Pädagogik in der Praxis : eine wissenssoziologische Rekonstruktion diskursiver Deutungsmuster

Ist Teil von

• Studien zu Differenz, Bildung und Kultur : 9 (Alle Bände)

Ort / Verlag

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich

Erscheinungsjahr

2021

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• Inhaltsverzeichnis

Beschreibungen/Notizen

• Literaturverzeichnis: Seite 151-160
• Geschlechterbewusste Pädagogik hat sich als Topos in Folge der Diskussionen um den Umgang mit Mädchen und Jungen in der Schule entwickelt. Die Autorin rekonstruiert anhand von Interviews mit Lehrkräften, die sich als geschlechterbewusst verstehen, wie geschlechterbewusste Pädagogik gefasst werden kann.