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Kinder mit Behinderungen in der Volksschule des 19. und frühen 20. Jahrhunderts : historische Modelle der Integration und ihre zeitgenössische Diskussion
Studien zur Bildungsreform : Neue Folge, Band 1 (Alle Bände)
[2019]
Signatur: HZK1164

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Kinder mit Behinderungen in der Volksschule des 19. und frühen 20. Jahrhunderts : historische Modelle der Integration und ihre zeitgenössische Diskussion
Ist Teil von
Ort / Verlag
Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang
Erscheinungsjahr
[2019]
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783631796481
OCLC-Nummer: 1128099336, 1128099336
Titel-ID: 990021782910106463
Format
288 Seiten; Illustrationen
Systemstelle
HZK
Schlagworte
Volksschule, Integrativer Unterricht, Geschichte 1800-1940

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