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Conscious and unconscious effects of music (CUEM) (Alle Bände), Forum Musikpädagogik : 141 (Alle Bände), Augsburger Schriften, Wißner Musikbuch
2017
Signatur: KKGG1389-1
Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Conscious and unconscious effects of music (CUEM). 1. Musik bewerten und beurteilen aus Schülersicht / Armin Langer ; Christian Frauscher unter Mitarbeit von Rainer Holzinger und Wilhelm Eisner
- Ist Teil von
- Conscious and unconscious effects of music (CUEM) (Alle Bände)
- Forum Musikpädagogik : 141 (Alle Bände)
- Augsburger Schriften
- Wißner Musikbuch
- Ort / Verlag
- Augsburg : Wißner
- Erscheinungsjahr
- 2017
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783957861146Titel-ID: 990021053650106463
- Format
- 120 Seiten; Diagramme
- Systemstelle
- KKGG
- Schlagworte
- Musikerziehung, Schüler, Wissensrepräsentation, Musikerlebnis