Autor(en)
I, Ji Yeong; Chang, Hyewon; Son, Ji-Won
Titel
Rethinking the Teaching Mathematics for Emergent Bilinguals : Korean Teacher Perspectives and Practices in Culture, Language, and Mathematics
Teil von
  • Mathematics Education – An Asian Perspective
Auflage
1st ed. 2019
Ort / Verlag
Singapore : Springer Singapore; Imprint: Springer
Erscheinungsjahr
2019
Links zum Volltext
Verknüpfte Titel
Format
1 Online-Ressource (XI, 190 p. 38 illus., 16 illus. in color)
Sprache(n)
Englisch
Identifikator(en)
ISBN: 978-981-15-0966-7
Links zum Inhalt
Schlagwörter
Mathematics—Study and teaching , Teaching, Language and education
Systemstelle
Signatur
Die Universität der Informationsgesellschaft