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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkräften : die Bedeutung von persönlichen Ressourcen
Ort / Verlag
Wiesbaden : Springer VS
Erscheinungsjahr
[2019]
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783658261740, 3658261749
OCLC-Nummer: 1091366380, 1091366380
Titel-ID: 990020242780106463
Format
XII, 173 Seiten; Diagramme; 21 cm x 14.8 cm, 252 g
Systemstelle
IKC
Schlagworte
Grundschullehrer, Integrativer Unterricht, Selbstwirksamkeit

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