Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik, Research
2014
Signatur: TMQ1346
Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Mathematische Vorkurse im Blended-Learning-Format : Konstruktion, Implementation und wissenschaftliche Evaluation
- Ist Teil von
- Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
- Research
- Ort / Verlag
- Wiesbaden : Springer Spektrum
- Erscheinungsjahr
- 2014
- Link zu anderen Inhalten
- Verknüpfte Titel
- Beschreibungen/Notizen
- Kassel, Univ., Diss., 2013
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783658058135, 9783658058128, 3658058129OCLC-Nummer: 1074610199, 1074610199Titel-ID: 990020119800106463
- Format
- XVII, 404 S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- TMQ
- Schlagworte
- Mathematikstudium, Vorkurs, Integriertes Lernen