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Inhaltsübersicht -- 1. Die bildungspolitische Ausgangslage -- 2. Die Konzeption der Integrierten Gesamthochschule -- 3. Die Bewährungskontrolle und ihr Untersuchungsansatz -- 4. Der Verlauf des Studienschicksals über einen Zeitraum von 8 Jahren -- 4.1. Die Studierfähigkeit und ihre Veränderung während des Studiums -- 4.2. Studienziel und Studienwahl -- 4.3. Die Studiendauer bis zur Zwischenprüfung und bis zum Hauptexamen -- 4.4. Der Studienerfolg in der Zwischenprüfung und im Hauptexamen -- 5. Chancengleichheit -- 6. Berufseinmündung -- 7. Die Relevanz von Leistungsmerkmalen als Prädiktoren künftigen Studien- und Berufserfolgs -- 8. Qualität und Effizienz der Gesamthochschule aus der Retrospektive ihrer Absolventen -- Literatur-Verzeichnis -- Verzeichnis der Tabellen und Abbildungen