Details

Autor(en) / Beteiligte

• Ehlich, Konrad[Herausgeber]

Titel

Kindliche Sprachentwicklung : Konzepte und Empirie

Ort / Verlag

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

Erscheinungsjahr

1996

Beschreibungen/Notizen

• Kindliche Sprachentwicklung, ihre Daten und ihre Konzeptualisierungen -- Einige praktische Probleme von Langzeituntersuchungen und ihre methodologischen Implikationen -- Grammatikmodell und Empirie: Die Gratwanderung zwischen Überinterpretation und Reduktion -- Das Konzept der Sprechhandlung als Analysekategorie in entwicklungspragmatischen Untersuchungen -- L2-Erwerb versus L1-Erwerb: Methodologische Aspekte ihrer Erforschung -- Phonologie und Kindersprachforschung -- Die Bedeutung des Korpus für die Theorie des Spracherwerbs -- Was kann die Spracherwerbsforschung aus der Sprachpathologieforschung lernen? Das Beispiel der Zeitverarbeitung -- Sprachprobleme bei älteren blinden Kindern: Syntax oder Pragmatik? -- Wissenschaftstheoretische Überlegungen zu Untersuchungen über gestörte Kindersprache