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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Vom Tafelbild zum Textbild : Gemäldezitate in zeitgenössischen Romanen Spaniens
Ist Teil von
  • Bildwissenschaft : 13
Ort / Verlag
Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
Erscheinungsjahr
2004
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • 1. Zielsetzung und Vorgehen -- 2. Ausführungen zum Titel -- Hauptteil -- I. Theoretische Grundlagen -- II. Textanalysen -- Schlussteil -- 1. Einbindung der Gemälde in den Text -- 2. Funktionen der Gemälde -- 3. Auswahl der Gemälde -- 4. Ausblick -- Bibliographie -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- Monzó -- Muñoz Molina -- de Prada -- Riera -- Vázquez Montalbán -- Allgemein
  • Im Gemäldezitat verbinden sich Literatur und Malerei auf besonders intensive Weise. In fünf spanischen und katalanischen Gegenwartsromanen von Carme Riera, Quim Monzó, Antonio Múñoz Molina, Manuel Vázquez Montalbán und Juan Manuel de Prada werden Meisterwerke von Botticelli, Giorgione, Rembrandt, Klimt und Hopper zitiert. Martina Mauritz analysiert den Umgang der Autoren mit den Gemälden: Sie werden von den Protagonisten der Romane betrachtet und besprochen; sie dienen als Projektionsfläche für Diskussionen, Reflexionen und Erinnerungen; ihre Geheimnisse werden ergründet bzw. es wird versucht, sie zu enträtseln; die Figuren treten aus dem Bild heraus und interagieren mit den Romanfiguren. Dabei wird die jeweilige Thematik in den Romanen vielfach gespiegelt und die Leser können subtile und treffende Neuinterpretationen vieldiskutierter und nie zufriedenstellend gedeuteter Bildkunstwerke entdecken, die sowohl die Malerei als auch die Betrachter in ein neues Licht rücken. Bei der Beschreibung und Interpretation der bildlichen Zeichen in literarischen Texten stützt sich die Autorin auf inzwischen schon klassische intertextuelle und semiotische Ansätze sowie auf die Forschung zu Intermedialität und Bild-und-Text
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783322813329
Titel-ID: 990019356830106463
Format
1 Online-Ressource; XIV, 250 S. 5 Abb
Schlagworte
Social sciences, Arts, Sociology, Social Sciences, Knowledge - Discourse, Sociology, general