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Umbau der Bildung in der Wissensgesellschaft -- The ‚Millennium Round‘ and the Liberalisation of the Education Market -- Technisierung und Marktorientierung von Bildung in Europa -- Bildungsruinen in der Wissensgesellschaft — Anmerkungen zum Diskurs über die Zukunft der Bildung -- Neue Lernkulturen im Spannungsfeld von staatlicher, öffentlicher und privater Verantwortung -- Schule und Sozialarbeit zwischen Deregulierung und neuen Gestaltungschancen -- After Neoliberalism — Können nationale Bildungssysteme den ‚freien Markt‘ überleben? -- Schools Under New Labour — Getting Down to Business -- School Choice — wer profitiert, wer verliert? -- Sprachlich-kulturelle Differenz und Chancengleichheit — (un)versöhnlich in staatlichen Bildungssystemen? -- Über einige entscheidende Differenzen des Sachverständigenrats-Gutachtens zu Milton Friedmans Modell der School Vouchers -- Schulsponsoring --^
Sponsoring an allgemeinbildenden Schulen — Erfahrungen, Probleme, Handlungsmöglichkeiten -- Ökonomisierung im Bildungsbereich — Privatisierung und Deregulierung am Beispiel Hamburgs -- Die Ökonomisierung der Sozialarbeit -- Wirtschaft, Schule und Universität: Nachfrage-Angebot-Beziehungen im Erzieher-Zögling-Verhältnis -- Privatisierung und Marktorientierung in Universität und Weiterbildung -- ‚Markt‘ und ‚Dienstleistung‘ in der öffentlichen Weiterbildung — Volkshochschulen im Umbruch -- Weiterbildungspolitik heute — Modernisierung wohin? -- Privatisierung des Bildungsbereichs — Reflexion angesichts der Erfahrungen an der Universität Hamburg -- Die Bertelsmann Stiftung, das CHE und die Hochschulreform: Politik der ‚Reformen‘ als Politik der Unterwerfung -- Alternativen für den Zugang zu Wissen und Informationen -- Virale Eigentumsmuster — Über einige Anfechtungen der Hegemonie des Privateigentums --^
Cyber-Genossenschaften oder: Die Assoziation freier Produzenten -- Erfahrungen mit einer Genossenschaft — Das Beispiel ISP Service eG -- „GNU/Linux ist nichts wert — und das ist gut so!“ Kampf ums Eigentum im Computerzeitalter -- Über die Autorinnen und Autoren