Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
[2017]
Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Datenanalyse in der Sekundarstufe I als Fortbildungsthema : theoriegeleitete Konzeption und Evaluation einer Multiplikatorenqualifizierung
- Ist Teil von
- Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
- Ort / Verlag
- Wiesbaden : Springer Spektrum
- Erscheinungsjahr
- [2017]
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783658180362, 3658180366OCLC-Nummer: 996633758, 996633758Titel-ID: 990019040160106463
- Format
- xxviii, 479 Seiten; Illustrationen; 21 cm x 14.8 cm, 657 g
- Systemstelle
- TMO
- Schlagworte
- Mathematikunterricht, Sekundarstufe 1, Datenanalyse, Lehrerfortbildung