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Sinnkonstruktion und Bildungsgang : zur Bedeutung individueller Sinnzuschreibungen im Kontext schulischer Lehr-Lern-Prozesse
Studien zur Bildungsgangforschung : 24 (Alle Bände)
2008
Signatur: ICD3188

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Sinnkonstruktion und Bildungsgang : zur Bedeutung individueller Sinnzuschreibungen im Kontext schulischer Lehr-Lern-Prozesse
Ist Teil von
Ort / Verlag
Opladen [u.a.] : Budrich
Erscheinungsjahr
2008
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783866492165
OCLC-Nummer: 281195264, 281195264
Titel-ID: 990018763100106463
Format
204 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
ICD
Schlagworte
Bildungsgang, Lernmotivation

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