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Spielend lernen : didaktisches Design digitaler Lernspiele zwischen Spielmotivation und Cognitive Load
Wissensprozesse und digitale Medien : 20 (Alle Bände)
2013
Signatur: IBUG7495

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Spielend lernen : didaktisches Design digitaler Lernspiele zwischen Spielmotivation und Cognitive Load
Ist Teil von
Ort / Verlag
Berlin : Logos-Verl.
Erscheinungsjahr
2013
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Beschreibungen/Notizen
  • Erfurt, Univ., Diss., 2012
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783832533915, 3832533915
OCLC-Nummer: 855541847, 855541847
Titel-ID: 990018131210106463
Format
IV, 233 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
IBUG
Schlagworte
Lernspiel, Computerspiel, Unterrichtsmethode, Lernerfolg

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