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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Lesen sehbehinderter Schülerinnen und Schüler : Diagnostik und Förderung
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Marburg : Tectum-Verl.
- Erscheinungsjahr
- 2014
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Hamburg, Univ., Diss., 2013
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783828833128OCLC-Nummer: 871642047, 871642047Titel-ID: 990018003650106463
- Format
- XVI, 427 S. : Ill., graph. Darst.
- Systemstelle
- IKP
- Schlagworte
- Schüler, Sehbehinderung, Lesen, Schriftart, Textgestaltung, Inklusive Pädagogik