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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Einführung in das philosophisch-pädagogische Denken von Friedrich Schleiermacher : Schleiermachers methodologische Grundannahmen und ihre Bedeutung für das Verhältnis von Erziehungspraxis und und pädagogischer Theorie
Ist Teil von
  • Philosophische Reihe
Auflage
2., durchges. Aufl
Ort / Verlag
London : Turnshare
Erscheinungsjahr
2006
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Beschreibungen/Notizen
  • Literaturverz. S. 85 - 90
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 1903343402
OCLC-Nummer: 1107012442, 1107012442
Titel-ID: 990017875210106463

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