Autor(en)
Hiller, Florian
Titel
Sachtexte erschließen : eine empirische Studie zur Förderung der Lesekompetenz
Ort / Verlag
Freiburg, Br. : Fillibach-Verl.
Erscheinungsjahr
2010
Beschreibungen
Zugl.: Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2009
Format
345 S. : Ill., graph. Darst.
Sprache(n)
Deutsch
Identifikator(en)
ISBN: 978-3-931240-60-8
OCLC-Nummer: 697592428

Exemplare

SignaturLeihartStandortStatusLeihfrist
DDES1239Normalausleihe
Ebene 4
Entliehen20.06.2022
Die Universität der Informationsgesellschaft