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Vieweg + Teubner Research, Perspektiven der Mathematikdidaktik, Wissenschaft
1. Aufl, 2012
Signatur: TRC3827
Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Vernetzungen bei mathematischen Lernprozessen : eine Fallstudie im Unterricht der gymnasialen Oberstufe
- Ist Teil von
- Vieweg + Teubner Research
- Perspektiven der Mathematikdidaktik
- Wissenschaft
- Auflage
- 1. Aufl
- Ort / Verlag
- Wiesbaden : Vieweg & Teubner
- Erscheinungsjahr
- 2012
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Hamburg, Univ., Diss., 2011
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783834819093, 3834819093OCLC-Nummer: 796230225, 796230225Titel-ID: 990015213000106463
- Format
- XIV, 189 S. : Ill., graph. Darst.
- Systemstelle
- TRC
- Schlagworte
- Mathematikunterricht, Oberstufe, Ganzheitliches Denken