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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Förderung der Leseflüssigkeit : theoretische Fundierung und empirische Überprüfung eines kooperativen Lautlese-Verfahrens im Deutschunterricht
- Ist Teil von
- Lesesozialisation und Medien
- Ort / Verlag
- Weinheim [u.a.] : Juventa
- Erscheinungsjahr
- 2011
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Frankfurt, Goethe-Univ., Diss., 2010
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783779913351, 3779913356OCLC-Nummer: 711822282, 711822282Titel-ID: 990014089230106463
- Format
- 304 S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- DCU
- Schlagworte
- Deutschunterricht, Lautes Lesen, Leseerziehung, Lesekompetenz