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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Das hochbegabte Kind im schulischen Interaktionsprozess der Primarstufe : eine Studie über Hochbegabungskonzeptionen von Grund- und Sonderschullehrkräften
Ist Teil von
Ort / Verlag
Hamburg : Kovač
Erscheinungsjahr
2009
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Beschreibungen/Notizen
  • Paderborn, Univ., Diss., 2008
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783830035350
OCLC-Nummer: 884732500, 884732500
Titel-ID: 990013721190106463
Format
XX, 312, 3 S. : graph. Darst.
Systemstelle
ICL, HRF
Schlagworte
Hochbegabung, Begabtenförderung, Grundschule

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