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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Schulforschung und Kindheitsforschung - ein Gegensatz?
Ist Teil von
Auflage
1. Aufl
Ort / Verlag
Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss.
Erscheinungsjahr
2005
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Beschreibungen/Notizen
  • Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3810041076, 9783810041074
OCLC-Nummer: 232001203, 232001203
Titel-ID: 990012182670106463
Format
240 S.
Systemstelle
ICA
Schlagworte
Schulforschung, Kindheitsforschung

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