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"Leben und Lernen sind weit auseinander!" : Eine Studie zur Rezeption der handlungsorientierten Didaktik durch Englischlehrerinnen und -lehrer am Gymnasium
Studien zur Bildungsgangforschung : 2 (Alle Bände)
2003
Signatur: IGT2992

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
"Leben und Lernen sind weit auseinander!" : Eine Studie zur Rezeption der handlungsorientierten Didaktik durch Englischlehrerinnen und -lehrer am Gymnasium
Ist Teil von
Ort / Verlag
Opladen : Leske + Budrich
Erscheinungsjahr
2003
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Beschreibungen/Notizen
  • Hamburg, Univ., Diss., 2002
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3810037885
OCLC-Nummer: 614876950, 614876950
Titel-ID: 990009875360106463
Format
353 S. : graph. Darst.
Systemstelle
EMM, IGT
Schlagworte
Handlungsorientierter Unterricht, Rezeption, Englischunterricht, Gymnasiallehrer

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