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Der Schwierigkeitsgrad von Textverstehensaufgaben : ein Beitrag zur Differenzierung und Präzisierung von Aufgabenbeschreibungen
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 956
(
Alle Bände
)
Schweitzer, Kirstin
2007
Signatur:
DCU1843
Details
Autor(en) / Beteiligte
Schweitzer, Kirstin
Titel
Der Schwierigkeitsgrad von Textverstehensaufgaben : ein Beitrag zur Differenzierung und Präzisierung von Aufgabenbeschreibungen
Ist Teil von
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 956
(
Alle Bände
)
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
2007
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Inhaltsverzeichnis
Beschreibungen/Notizen
Jena, Univ., Diss., 2006
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3631562160, 9783631562161
OCLC-Nummer: 428236836, 428236836
Titel-ID: 990009782790106463
Format
247 S. : graph. Darst.
Systemstelle
DCU
Schlagworte
DK6
,
Textverstehen
,
Aufgabe
,
Schulleistung
,
Deutschunterricht
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