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Wie Kinder Metaphern verstehen : semiotische Studien zur Rezeption biblischer Texte im Religionsunterricht der Grundschule
Bibel - Schule - Leben : 3 (Alle Bände)
2002
Signatur: ITIA1518

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Wie Kinder Metaphern verstehen : semiotische Studien zur Rezeption biblischer Texte im Religionsunterricht der Grundschule
Ist Teil von
Ort / Verlag
Münster [u.a.] : Lit
Erscheinungsjahr
2002
Link zu anderen Inhalten
Beschreibungen/Notizen
  • Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2001
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3825861929
OCLC-Nummer: 722785658, 722785658
Titel-ID: 990009711750106463
Format
213 S. : Ill.
Systemstelle
ITF, ITIA
Schlagworte
Bibel, Metapher, Grundschulkind, Verstehen, Religionsunterricht, Semiotik

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