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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Diagnostizieren, Fordern und Fördern
Auflage
1. Aufl
Ort / Verlag
Berlin : Cornelsen Scriptor
Erscheinungsjahr
2007
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783589221677, 3589221674
OCLC-Nummer: 180717269, 180717269
Titel-ID: 990009650050106463
Format
192 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
IIK
Schlagworte
Schulpädagogik, Schulleistungsmessung

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