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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Jahrgangsübergreifendes Lernen : eine empirische Studie zu Lernen, Leistung und Interaktion von Kindern in der Schuleingangsphase
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren
- Erscheinungsjahr
- 2007
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783834001993, 3834001996OCLC-Nummer: 180036054, 180036054Titel-ID: 990009573240106463
- Format
- 171 S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- ICL
- Schlagworte
- Jahrgangsübergreifender Unterricht, Schuljahr 1-2