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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Vom Lernfeld zur Lernsituation : Strukturierungshilfe zur Analyse, Planung und Evaluation von Unterricht
Ort / Verlag
Troisdorf : Bildungsverl. EINS, Gehlen
Erscheinungsjahr
c 1999
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783441051459, 3441051459
OCLC-Nummer: 76250372, 76250372
Titel-ID: 990009491230106463
Format
68 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
IGX
Schlagworte
Lernsituation, Handlungsorientierter Unterricht, Berufsschule

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