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Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als die naturgemäße Grundlage des ersten Schulunterrichts : ein Beitrag zur Volksschulpraxis
5., durchges. und erg. Aufl, 1910
Signatur: M31793

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als die naturgemäße Grundlage des ersten Schulunterrichts : ein Beitrag zur Volksschulpraxis
Auflage
5., durchges. und erg. Aufl
Ort / Verlag
Frankfurt a.M. [u.a.] : Kesselring
Erscheinungsjahr
1910
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 1067896854, 1067896854
Titel-ID: 990009269260106463
Format
VIII, 240 S.
Systemstelle
IFX

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