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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Grundprobleme und Innovationsansätze der Lehrerausbildung in Korea im Vergleich mit Deutschland : dargestellt am Beispiel der Primarstufenlehrerausbildung
Ort / Verlag
Regensburg
Erscheinungsjahr
2004
Beschreibungen/Notizen
  • Regensburg, Univ., Diss., 2004
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 1071398921, 1071398921
Titel-ID: 990008999660106463
Format
III, 434 S.
Systemstelle
IJC
Schlagworte
Südkorea, Grundschullehrer, Lehrerbildung, Deutschland

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