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Co-constructing a contextually responsive evaluation framework : the talent development model of school reform
New directions for evaluation : 101 (Alle Bände)
2004
Signatur: HYN3028

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Co-constructing a contextually responsive evaluation framework : the talent development model of school reform
Ist Teil von
Ort / Verlag
San Francisco : Jossey Bass
Erscheinungsjahr
2004
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 0787974536
OCLC-Nummer: 231986687, 231986687
Titel-ID: 990008969100106463
Format
100 S.
Systemstelle
HYN
Schlagworte
USA, Schulreform, Talentförderung

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