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Religionsunterricht und Dialog : empirische Untersuchungen, systematische Überlegungen und didaktische Perspektiven eines Religionsunterrichts im Horizont religiöser und kultureller Pluralisierung
Jugend - Religion - Unterricht : 2 (Alle Bände), Internationale Hochschulschriften : 215 (Alle Bände)
1996
Signatur: ITC4218

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Religionsunterricht und Dialog : empirische Untersuchungen, systematische Überlegungen und didaktische Perspektiven eines Religionsunterrichts im Horizont religiöser und kultureller Pluralisierung
Ist Teil von
Ort / Verlag
Münster [u.a.] : Waxmann
Erscheinungsjahr
1996
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Beschreibungen/Notizen
  • Hamburg, Univ., Diss., 1995
  • Zsfassung in engl. Sprache
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3893254633
OCLC-Nummer: 845256647, 845256647
Titel-ID: 990008769610106463
Format
VII, 433 S.
Systemstelle
ITC
Schlagworte
Interkulturelle Erziehung, Interreligiöser Dialog, Religionsunterricht, Religiöse Erziehung, Schulpädagogik, Dialog, Religionspädagogik

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