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Doing teacher research : from inquiry to understanding
A teacher source book, Newbury House teacher development
1998
Signatur: BFS8817

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Doing teacher research : from inquiry to understanding
Ist Teil von
  • A teacher source book
  • Newbury House teacher development
Ort / Verlag
Pacific Grove [u.a.] : Heinle & Heinle
Erscheinungsjahr
1998
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 0838479006
OCLC-Nummer: 885435687, 885435687
Titel-ID: 990008287270106463
Format
X, 258 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm
Systemstelle
BFS
Schlagworte
Lehrer, Berufsrolle, Forschung, Teaching, Language and languages

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