Autor(en)
Asbrand, Barbara
Titel
Zusammen leben und lernen im Religionsunterricht : eine empirische Studie zur grundschulpädagogischen Konzeption eines interreligiösen Religionsunterrichts im Klassenverband der Grundschule
Ort / Verlag
Frankfurt : IKO-Verl. für Interkulturelle Kommunikation
Erscheinungsjahr
2000
Beschreibungen
Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1999

Exemplare

SignaturLeihartStandortStatusLeihfrist
ITFD3424Normalausleihe
Eingangsebene
Nicht entliehen
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